- 送迎あり
放課後デイサービスふぁ〜すとすてっぷ御門町
まわローズ 南小学校前 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会 との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにそ の置かれている環境に応じて、適正かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0807 広島県福山市明治町11番12号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福山市
福山市立福山中学校から9km
まわローズ 南小学校前 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会 との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにそ の置かれている環境に応じて、適正かつ効果的な指導及び訓練を行う
福山市立福山中学校から9km
路線バスが便利です。福山駅からお越しの場合、中国バス9番乗り場「曙循環線(一文字町方面)」でご乗車、そこから2駅目の「住吉町」で下車後(¥160)、徒歩で南に直進1分で当事業所へ到着、お帰りは、当事業所から南に徒歩約4分のバス停「南町」から、中国バス「曙循環線(福山駅方面)」にご乗車後、そこから3駅目で福山駅に到着します(¥160)。他にも、バス停は若干異なりますが、同じ中国バス10番乗り場「まわローズ」や、国道2号線を走る市郊外への中国バスの路線も多数ございます。
障がいのある小学生から高校生までのお子様への、マンツーマンの個別対応による「学習支援」がサービスの中心です。 当事業所スタッフはそのほとんどが教員免許所持者で、国語/社会/数学/理科/英語の5教科の教員免許をカバーしており、よりきめ細かく丁寧な学習支援をすることができます。 また、仲間作りができる力(ソーシャルスキル)や生活力(調理や買い物など、日常生活を乗り越え楽しむ力)を、個別支援の枠を取り払って、利用者同志協力して体験的に身につけて頂くための活動やプログラムも準備し、トータルでの生きる力の育みのお役に立ちたく思っております。
福山市立福山中学校から9km
車利用の場合−東尾道駅から3分 バス利用の場合−原田内科前で降りて徒歩5分 JR利用の場合−東尾道駅を降りて徒歩8分
・ニーズを含む当事者の実態をより的確に把握するため、また事業所内、関係機関に て共通の認識のもと支援を行うため、新書式によるアセスメントを実施する。 ・保護者と職員が交流する時間を増やすため、研修、豆知識などの情報発信を行う仕 組みを1以上構築する(保護者への情報提供システム作り)。 ・ 保護者同士で気軽に悩みや喜びを話せるようになるため、カフェスペースの継続、拡充を行う(例 掲示板のような仕組み作り)。
福山市立福山中学校から9km
電車:JR山陽本線福山駅より徒歩10分 タクシー:福山駅より3分
就労準備型の放課後等デイ💼 イラストやeスポーツに取り組む🎮 学習支援も取り入れています📚 現役の講師からスキルを学ぶ👩🏫 SSTを含む6つのスキルが身に付く📝
福山市立福山中学校から9km
尾道フジグラン近く
なないろ CLUBの活動はその子の特性や性格に合わせた取り組みを行なっています。 日常生活に必要な動作や集団生活でのコミュニケーション、児童一人一人が成長し生きていく力をスタッフと、なないろに、通う仲間と一緒に学びます。 その子の良いところをたくさん認めてしっかり褒めていく支援を行います。
福山市立福山中学校から9km
中国バス 水源地下 バス停 徒歩1分
・読み聞かせで想像力や感性を育む ・将棋でルールや関わりを学ぶ ・書道できれいな字を書く ・折り紙や工作・レゴで手先を使う
福山市立福山中学校から9km
福山市立福山中学校から9km
公共交通機関(バス)、保護者の送迎(自家用車、自転車、徒歩)
関わる全ての人たちを大切にして、地球を朋に、個性と多様性を尊重して、総合力を発揮していき、一人一人に誠実に真摯に対応し、必要とされる会社でありたい。 社員全員が個々の能力を最大限に発揮し、思いやりの結晶にし、お互いが助け合い、高めあい、笑顔とコミュニケーションを大切にしていき、来られるすべての人に笑顔を提供していく。 お子様の発達特性に合わせて、①グループ活動 ②個別療育 ③保護者個別相談 ④学校等の連携に取り組んでいます。 こどもの「自由性」「自発性」「自立性」を伸ばすために「必要性」や「要求」、「展望」を見つけていけるように支えていきます。
福山市立福山中学校から9km
福山市立福山中学校から9km
電車:山陽本線「福山駅」 徒歩10分 タクシー:福山駅より3分 車:山陽自動車道福山東ICより西方面へ約15分
放課後等デイサービス事業の適切な運営を確保するために、必要な人員の配置及び管理運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所の職員が保護者及び利用者に対し、適切な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 ①並木学院福山高等学校との連携で様々な関わりや体験をサポ ート ②デジタル教材を使用して一人ひとりに合ったサポート ③ソーシャルスキルトレーニングを取り入れ人間関係づくりや社会性 の発達をサポート

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
