- 送迎あり
オリーブ井口
広島電鉄「修大協創中高前駅」から徒歩１０分
ソーシャルスキルの習得が目的🎯 集団活動が基本のプログラム👥 年齢やレベル別にグループ分け📚 地域と連携したプログラム🏘️ 町探検や防災教室などを実施🧭
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒733-0842 広島県広島市西区井口３丁目１９番３号
- 営業時間
- 平日 16:15 ~ 17:50 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市、廿日市市
広島市立似島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目248件広島市立似島中学校から11km
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広島市立似島中学校から11km
- 送迎あり
ポレポレ
広島電鉄（宮島線） 草津南駅から車で約３分、商工センター入口駅から車で約３分
集団活動への適応を一緒に考える🤝 第3の居場所を目指す🏠 SSTや日常生活の活動を実施🧹 学校のない日は朝の会から開始🌞 スタッフの得意分野を生かす🎨
- 土曜営業
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒733-0864 広島県広島市西区草津梅が台７番７号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市西区,佐伯区,廿日市市
地図
広島市立似島中学校から11km
- 住所
- 〒730-0822 広島県広島市中区吉島東一丁目２０番１９号 吉祥ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:50 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立似島中学校から11km
- 送迎あり
児童えん
広島バス２４番：広島南特別支援学校前バス停より徒歩１分 タクシー：広島駅から１５分
放課後等デイサービスの提供に当たって、利用者が日常生活における基本及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 レクリエーション活動、創作活動などを通して利用者が日常生活における基本及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0823 広島県広島市中区吉島西一丁目２８番１４号 ２０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 広島市全域
地図
広島市立似島中学校から11km
- 送迎あり
放課後デイサービス手と手の広場
広島バス24番 吉島線 光南町バス停下車 徒歩２分
①利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者等の立場に立った支援サービスの提供に努める。 ②地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、行政及び福祉、保健医療サービス関係機関との連携に努める。 ③利用者の心身の状況またはその家族等の相談に適切に応じるとともに、必要な助言その他の支援を行う。 ④利用者の人権擁護、虐待の防止のための責任体制を整備し、職員に研修を実施する等の措置を講ずる。 聴覚に障害がある児童生徒に特化した放課後デイサービスです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0825 広島県広島市中区光南二丁目１０番８号 光南マンション１f
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:50 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市 大竹市
地図
広島市立似島中学校から11km
プロローグ
広島バスセンターより徒歩7分
生きる力を身につける 「考える力」 「ものを作るから」 「人と交わる力」 「がまんする力」 「行動する力」 「考える力」 の6つを柱にして、日々の活動の中で身につけていけるようプログラムを組んでいます。 一人ひとりのありのままを受け入れ（受容）、寄り添い（共感）、向き合う（導き）小さな成功体験、一日一ミリを認め合い生きる力を育んでいく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0802 広島県広島市中区本川町二丁目６番８号 ２０４号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
広島市立似島中学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら広島井口教室
広島電鉄「修大協創中高前」徒歩2分
・しつけをベースに社会ルールを習得 ・着替え・トイレトレーニング・食指導 ・どこまでできたかを家族に報告
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒733-0842 広島県広島市西区井口三丁目１２−１７ 箕浦ハイツ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市西区、佐伯区
地図
広島市立似島中学校から11km
- 住所
- 〒733-0035 広島県広島市西区南観音六丁目１４番１４号 ジョイパレス南観音１F
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:40 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 広島市西区・中区・佐伯区・南区
地図
広島市立似島中学校から11km
- 送迎あり
指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児（以下、「利用者」という。 ）及びその利用者に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 ）等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 集団活動がメイン
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0045 広島県広島市中区鶴見町１１番１９号 ２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島県広島市中区、西区、東区、南区
地図
広島市立似島中学校から11km
- 送迎あり
ボーダレスアートスペースハップ (hap) シンつるみ
広島バス23系統昭和町下車徒歩5分 広島バス23−1系統鶴見橋下車徒歩7分
・アーティストが感性とコラボ ・多様な素材でアート制作 ・作品を展覧会で展示
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0045 広島県広島市中区鶴見町１３番１号 藤島ビル
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00 ／ 日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市中区、南区。但し離島を除く。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
