- 住所
- 〒734-0001 広島県広島市南区出汐二丁目2番20ー101号
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 18:00 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市南区・中区・安芸郡府中町
広島市立江波中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目317件広島市立江波中学校から4km
広島市立江波中学校から4km
- 送迎あり
スカイ
広島電鉄宮島線 本川町下車 徒歩5分
(事業の目的) 放課後等デイサービススカイが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 人と人とのコミュニケーションや社会性を重視し、集団生活における自立サポートや多種多様な体験学習を積極的に提供しています。 また運動やスポーツも定期的に取り入れて余暇の充実も図っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0802 広島県広島市中区本川町二丁目1番5号 小田ビル101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 広島市中区、東区、西区、南区
地図
広島市立江波中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/4時点
イチバンボシ草津
広島電鉄 草津南駅より徒歩2分
「安全・成長・幸せ」を理念とし、子どもたちだけでなく家族単位での幸せを目指す学習療育、SSTや運動療育、リラクゼーションを主に行います。 SSTでは一人ひとりにあった内容、学習は国語・算数・視覚療法に取り組みます。 運動療育では学校での体育の授業についていけることを目的として、鉄棒・平均台・マット運動をサーキット形式で行います。 リラクゼーションでは、緊張で凝り固まった身体をリラックスさせます。 緊張をほぐすことで身体が動かしやすくなり、さまざまな取り組みにも有効です。
- 住所
- 〒733-0863 広島県広島市西区草津南二丁目4番11号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 広島市西区、中区、南区、佐伯区、東区、廿日市市
地図
広島市立江波中学校から4km
- 送迎あり
プラッツ (platz) 古江
広島電鉄宮島線草津駅より徒歩5分
🎨 放課後等デイサービスは主に18歳以下のお子さんを対象にした福祉サービスです。 🤝 子育ての疑問や悩みを相談できるサポートがあります。 📅 営業日は月曜から金曜で、営業時間は10:00から15:00です。 📝 面談日時は柔軟に対応しており、保護者の要望を大切にしています。 🔍 利用計画の作成や見直しを行い、個別の支援を提供しています。 🎉 各事業所で定期的にイベントが開催され、子どもたちが楽しく参加できます。 📞 お問い合わせは電話で受け付けており、気軽に連絡が可能です。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒733-0851 広島県広島市西区田方1丁目5-24
- 営業時間
- 平日 16:15 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立江波中学校から5km
- 送迎あり
まごころの家 りはす
広電宇品線宇品3丁目駅
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ビジョントレーニング:眼球運動を促し、集中力の向上を目指します。 すらら:AIの入った学習プログラムで、学習習慣の定着を目指します。 SST:小集団をつくり、社会性スキルの向上を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒734-0003 広島県広島市南区宇品東六丁目1番15号 2F
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立江波中学校から5km
- 送迎あり
タータ (ta−ta)
広島電鉄 横川行 寺町電停 徒歩1分
個別支援計画を基にサービスの提供を行う。 障がい特性を理解し、障がい児の立場に寄り添ったサービスの提供。 子ども達の自由な発想を大切にし、様々な経験を通して成功体験をたくさん積みます。 積極的に外出活動を行い、おもいっきり遊び、たくさん笑って発散できるような取り組みを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0803 広島県広島市中区広瀬北町8番8号 山陽ビル101
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市全域
地図
広島市立江波中学校から5km
- 送迎あり
ココ (KOKO)響
広島電鉄 「寺町」電停から 徒歩15分
指定通所支援(児童発達支援)に係わる事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児(以下、「利用者」という)及びその利用者に係わる通所給付決定保護者(以下、「保護者」という)等の医師及び神格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 また、「地域で生きる」を支えるために地域との懸け橋になれるような活動支援を行う。 主に重症心身障害児を受けている事業所です。 看護師が常駐している為医療的ケアのある方も利用できます
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒733-0012 広島県広島市西区中広町2丁目26番3号 コーポ中広 1階 101
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立江波中学校から5km
- 住所
- 〒730-0803 広島県広島市中区広瀬北町3番14号
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立江波中学校から5km
広島市立江波中学校から5km
- 住所
- 〒733-0834 広島県広島市西区草津新町二丁目18番15号
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 18:10 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市佐伯区、西区の一部地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





