- 送迎あり
ひなたぼっこ廿日市
広島電鉄宮島線「山陽女学園前駅」から徒歩約8分 JR山陽本線「廿日市駅」から徒歩約13分
・看護師による体調チェック ・医療的ケア児も対象 ・感覚遊びやリトミックに取り組む ・季節のイベントやお誕生日会
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒738-0001 広島県廿日市市串戸5ー5−31
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 廿日市市・広島市佐伯区・広島市西区
広島市立江波中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目315件広島市立江波中学校から12km
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広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
夢みらいる
・JR海田駅から徒歩20分、あけぼのバス停から 徒歩5分
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 ）第21条の５の５第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 四季の行事、イベントを通し、色んな事を体験・体感・体現し 何事に対しても自信を持って行動出来、次へのステップアップになる様な活動を提供しています 一人一人の個性を大切にして、児童の心に寄り添い集団活動を通じて、順番を待つ事や思いやりの心を育てます
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0025 広島県安芸郡海田町大立町５番１８号１０１
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 広島市・海田町・呉市
地図
広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
ウィルサポキッズ廿日市エスエスティーエス (ssts)
ｊｒ廿日市駅もしくは広電廿日市駅より徒歩7分
SSTや感覚統合などを柱に、遊びとソーシャルスキルを掛け合わせたプログラムで子供たちの発達を支えています✨ 大人も子供も共に学び、失敗を乗り越えながら自立していけるよう温かく応援する放課後等デイサービスです🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒738-0014 広島県廿日市市住吉１−５−２６ ローレルコート１０１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市・廿日市市・大竹市 ※その他地域に関しては要相談。
地図
広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
ウィルサポキャンパス廿日市
ｊｒ廿日市駅もしくは広電廿日市駅より徒歩7分
少人数で落ち着いた環境🏠 「できた」を積み重ねる活動✨ 一人ひとりのペースに合わせる🌱 進学や就労を意識した支援🎓 学習支援やSST、外出活動🚌
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒738-0014 広島県廿日市市住吉１−５−２６ローレルコート２ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市・廿日市市・大竹市 ※その他地域に関しては要相談
地図
広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
ガーデン
アストラムライン：伴中央駅下車、東出口方面に向かい、下城ハイツ内徒歩16分。 バス：こころ西風梅苑行きまたはそらの北行きを大塚駅で下車、下城ハイツ内徒歩22分
医療的ケア児や発達に障害のある子どもが、日常生活での困り事を減らして行けるようサポートし、地域で安心して過ごせる場所を提供します。
- 住所
- 〒731-3167 広島県広島市安佐南区大塚西二丁目３６番６号
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 安佐南区、広島市佐伯区（湯来町除く）
地図
広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
・発達に特性のある子の居場所 ・ソーシャルスキルの支援 ・お子さまに合わせた伝え方を考える
- 住所
- 〒736-0035 広島県安芸郡海田町日の出町3番3号 ニュー海田ビル102
地図
広島市立江波中学校から12km
- 住所
- 〒738-0011 広島県廿日市市駅前1-3-201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市、廿日市市
地図
広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
げんき伴
アストラムライン伴中央駅より徒歩約5分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及び意思、人格を尊重し適切な支援を提供すること。 お互いの気持ちに気付けるように ていねいに関わりながら 自己肯定感に繋げていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-0153 広島県広島市安佐南区伴中央四丁目４番３６号
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 18:45 ／ 土 09:45 ~ 18:45
- 送迎エリア
- 広島市安佐南区 要相談
地図
広島市立江波中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/8時点
ノックノック (Nock2.)
広電・フォーブルバス停 三菱団地上より徒歩５分
・手作りランチや外出活動 ・お庭で子どもたちと野菜作り ・社会性とコミュニケーション能力を育む
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-3164 広島県広島市安佐南区伴東八丁目６１番５−３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市安佐南区・安佐北区(一部)
地図
広島市立江波中学校から12km
- 送迎あり
まるきっず
アストラム
小規模運営を基本とし、それぞれの子供様にとって一番必要のことを見極め、ご家族様にも何が必要かを見極めて対応支援していくのが当方の欲目と心がけております。 小規模だからこそ、出来る支援を目指しております。 少人数ならではのデイサービスとなっております。 そのため利用者様のお気持ちと、将来にむけてのことを考えていく事を中心の運営となります。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-0154 広島県広島市安佐南区上安一丁目１３番６−１０３号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
