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広島市立幟町中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目318件
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広島市立幟町中学校から2km

  • 送迎あり

SA−N−PO鶴見教室

宝町バス停より徒歩5分 比治山橋電停から徒歩7分 駐車場なし

〇利用者様、職員、地域社会のそれぞれの歩みをつなぐ地域資源として役割を果たしていきます。 〇利用者様ならびにご家族の皆さまの心の安寧、そして尊厳を守り、心和やかに過ごしていける環境を提供していきます。 〇一人一人が「喜ばれるよろこび」を追求し、多様な個性を尊重しながら、風通しの良い職場づくりを実現していきます。 専門のスタッフ(保育士・作業療法士)による療育を行っています。 調理実習、課外活動、木のおもちゃ・工作等を通じて、遊びにこだわりソーシャルスキルトレーニングを行います。 「遊びに夢中」になっていただくプロセスにより、言語発達・学習技能・対人スキル・社会的行動といった社会的スキル、日常生活における習慣行動や協調運動、持続力などを引き出して参ります。 静と動の活動で教室の1階と2階を分けて使用しています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒730-0045 広島県広島市中区鶴見町6番22 101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
広島市
地図

広島市立幟町中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

サンポ (sa−n−po) 鶴見教室

宝町バス停より徒歩5分 比治山橋電停から徒歩7分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 専門のスタッフ(保育士・看護師・理学療法士・介護福祉士)による療育を行っています。 また、約100種類の木のおもちゃ・木工等を通じて、トコトン「遊び」にこだわります。 「木育」というコンセプトに基づいた「遊びに夢中」になっていただくプロセスにより、言語発達・学習技能・対人スキル・社会的行動といった社会的スキル、日常生活における週間行動や協調運動、持続力などを引き出して参ります。 他にも100㎡以上の指導訓練室で思いっきり身体を動かし、パステルなどの自由な創作活動も行っています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒730-0045 広島県広島市中区鶴見町6番22−101号 リーベ鶴見町
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
広島市全域
地図
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広島市立幟町中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ボーダレスアートスペースハップ (hap) シンつるみ

広島バス23系統昭和町下車徒歩5分 広島バス23−1系統鶴見橋下車徒歩7分

・アーティストが感性とコラボ ・多様な素材でアート制作 ・作品を展覧会で展示

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒730-0045 広島県広島市中区鶴見町13番1号 藤島ビル
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
広島市中区、南区。但し離島を除く。
地図
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広島市立幟町中学校から2km

スカイ

広島電鉄宮島線 本川町下車 徒歩5分

(事業の目的) 放課後等デイサービススカイが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 人と人とのコミュニケーションや社会性を重視し、集団生活における自立サポートや多種多様な体験学習を積極的に提供しています。 また運動やスポーツも定期的に取り入れて余暇の充実も図っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒730-0802 広島県広島市中区本川町二丁目1番5号 小田ビル101
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
広島市中区、東区、西区、南区
地図
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5.0(4件)

広島市立幟町中学校から2km

指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児(以下、「利用者」という。 )及びその利用者に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 )等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 集団活動がメイン

  • 土曜営業
住所
〒730-0045 広島県広島市中区鶴見町11番19号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島県広島市中区、西区、東区、南区
地図
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広島市立幟町中学校から2km

  • 送迎あり

こどもデイサービス・ちゅーりっぷ

・JR横川駅より徒歩15分 ・JR新白島駅より徒歩15分 ・アストラムライン白島駅より徒歩10分 ・楠木町バス停より徒歩10分 ・三篠本町バス停より徒歩10分

療育が必要な子供たちが放課後のびのびと過ごすことができる場所を提供し、子供たちの心身の安定を図り、社会性やコミュニケーション能力、対人関係能力の向上を図っていき、その子供たちとご家族の方々が安心して日々安定した日常生活を送る為、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じた、適切かつ基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練を行います。

  • 土曜営業
住所
〒733-0002 広島県広島市西区楠木町三丁目13番36号 カルチェヴェールe棟3階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
広島市区域及びその近郊
地図
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広島市立幟町中学校から3km

コモンハウス

JR山陽本線「横川駅」徒歩7分

ICT療育で学習アプリを活用 毎週木曜日に体操教室を実施 子ども会議でプログラムを決める 長期休暇に公園や工場見学へ外出 社会福祉士や介護福祉士が在籍

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +5
住所
〒733-0002 広島県広島市西区楠木町一丁目12番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
広島市
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5.0(1件)

広島市立幟町中学校から3km

  • 送迎あり

重症児デイサービス コドモワ

アストラムライン牛田駅徒歩7分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うこととする。 指定通所支援の実施にあたり、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスと連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 重症心身障害児と医療的ケア児に対応じた放課後等デイサービス事業所です。 一人一人の体調や発達段階に応じた支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒732-0067 広島県広島市東区牛田旭一丁目6番7 旭マンション103号室
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市全域
地図

広島市立幟町中学校から3km

指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児(以下、「利用者」という。 )及びその利用者に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 )等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 主な活動としては読み聞かせ、クッキング、工作、リズム遊び、屋外活動。 月に1・2回ゲストをお招きして、コンサート、ダンスなど行っている。

  • 土曜営業
住所
〒730-0048 広島県広島市中区竹屋町7番11号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市
地図

広島市立幟町中学校から3km

  • 送迎あり

どうえん大手町児童デイサービス

・市内電車「中電前」電停より徒歩5分 ・広電バス、広島バス「中電前」バス停より徒歩5分

エビデンスに基づいたABAやSSTなどの専門性の高い療育を、個別と小集団のプログラムで提供しています✨ 防犯カメラやセキュリティを完備した安心安全な空間で、専門資格を持つスタッフがお子さまをサポートします。 地域の関係機関と連携し、療育に効果的な環境づくりやアプリを通じた保護者さまへの状況共有を行っています🤝 80年の歴史を持つ法人の知見を活かし、豊富な遊具や教材を活用しながら一人ひとりに寄り添ったサービスを届けます🚀

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒730-0051 広島県広島市中区大手町三丁目8番27号
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
広島市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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