- 送迎あり
ガーデン
アストラムライン:伴中央駅下車、東出口方面に向かい、下城ハイツ内徒歩16分。 バス:こころ西風梅苑行きまたはそらの北行きを大塚駅で下車、下城ハイツ内徒歩22分
医療的ケア児や発達に障害のある子どもが、日常生活での困り事を減らして行けるようサポートし、地域で安心して過ごせる場所を提供します。
- 住所
- 〒731-3167 広島県広島市安佐南区大塚西二丁目36番6号
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 安佐南区、広島市佐伯区(湯来町除く)
広島市立大塚小学校から736m
アストラムライン:伴中央駅下車、東出口方面に向かい、下城ハイツ内徒歩16分。 バス:こころ西風梅苑行きまたはそらの北行きを大塚駅で下車、下城ハイツ内徒歩22分
医療的ケア児や発達に障害のある子どもが、日常生活での困り事を減らして行けるようサポートし、地域で安心して過ごせる場所を提供します。
広島市立大塚小学校から2km
広島市立大塚小学校から2km
アストラムライン伴中央駅より徒歩約5分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及び意思、人格を尊重し適切な支援を提供すること。 お互いの気持ちに気付けるように ていねいに関わりながら 自己肯定感に繋げていきます。
広島市立大塚小学校から2km
広電バス こころ南中央バス停より徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 「笑って暮らせる大人になろう」という理念からブレることなく、「笑って生きるとはどういうことか」「今のこの介入・支援が本当に笑って暮らせることにつながるのか」を常に考え続けて子どもたちと向き合っています。 「人に迷惑をかけないために」自立できることを増やすのではなく、自分の世界を広げるためにできることを増やし、「指示に従う」ために理解コミュニケーション/情動調整の力をつけるのではなく、双方が納得して穏やかに関わりあうための力をつける、といった本人にとっての「何のために」を最も大切にしています。
広島市立大塚小学校から3km
アストラムライン大原駅から徒歩15分
・元プロスポーツ選手のコーチが在籍 ・サッカーを中心とした運動 ・青きな粉おにぎりのおやつ
広島市立大塚小学校から3km
三菱団地行バス(三菱団地中下車)徒歩1分
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 日本初ヨコミネ式教育法を採用、発達障害児チアリーディングチーム有、戸外活動も充実
広島市立大塚小学校から3km
広電・フォーブルバス停 三菱団地上より徒歩5分
・手作りランチや外出活動 ・お庭で子どもたちと野菜作り ・社会性とコミュニケーション能力を育む
広島市立大塚小学校から3km
アストラムライン大原駅より徒歩5分
🎶 リトミックを通じて音楽を楽しみながら、脳の働きを高める活動を行っています。 🍳 クッキングでは、材料を考え、買い物をして、みんなで一緒に料理を作ります。 🎨 季節ごとの行事や制作活動を行い、折り紙や廃材を使った壁紙制作などで創造力を育てます。 🎉 夏祭りやクリスマスなど、楽しい行事を通じて子どもたちの思い出作りをサポートします。 👦👧 対象は小学校1年生から高校3年生まで。手帳の有無に関わらず、療育が必要なお子様が参加できます。 🕒 開所時間は平日13:00~17:30、土曜日や長期休暇は10:00~17:00です。 🍪 おやつ代は1日あたり50円で、安心しておやつを楽しむことができます。
広島市立大塚小学校から4km
広電バス、五月が丘行き方面。五月が丘3丁目バス停から徒歩1分。
利用者および保護者のニーズに寄り添った個別の支援と指導を実施していく。 利用者1人1人のニーズに応じた支援内容を心掛け、楽しく元気に成長してもらえるような活動に取り組んでいく。
広島市立大塚小学校から4km
自動車、アストラムライン、バス
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う隣接した体操場に充実した設備・器具等があり、それらを活かした運動を提供。 運動量が確保できるため体力や身体能力を向上させることができる。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
