- 空きあり
- 送迎あり
- 8/8時点
ノックノック (Nock2.)
広電・フォーブルバス停 三菱団地上より徒歩5分
・手作りランチや外出活動 ・お庭で子どもたちと野菜作り ・社会性とコミュニケーション能力を育む
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-3164 広島県広島市安佐南区伴東八丁目61番5−3号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市安佐南区・安佐北区(一部)
広島市立可部南小学校から13km
広電・フォーブルバス停 三菱団地上より徒歩5分
・手作りランチや外出活動 ・お庭で子どもたちと野菜作り ・社会性とコミュニケーション能力を育む
広島市立可部南小学校から13km
三菱団地行バス(三菱団地中下車)徒歩1分
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 日本初ヨコミネ式教育法を採用、発達障害児チアリーディングチーム有、戸外活動も充実
広島市立可部南小学校から14km
アストラムライン牛田駅徒歩7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うこととする。 指定通所支援の実施にあたり、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスと連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 重症心身障害児と医療的ケア児に対応じた放課後等デイサービス事業所です。 一人一人の体調や発達段階に応じた支援を行います。
広島市立可部南小学校から14km
アストラムライン大原駅から徒歩15分
・元プロスポーツ選手のコーチが在籍 ・サッカーを中心とした運動 ・青きな粉おにぎりのおやつ
広島市立可部南小学校から14km
広電バス牛田本町で下車 バス停から徒歩1分
利用者様の意思決定を尊重し、尊厳を重んじる支援を提供する 利用者様が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な療育を行うものとする手作りおやつへのこだわり 他者を意識できるような集団支援活動の実施 一人一人の利用者様とご家族様に寄り添った温かい支援
広島市立可部南小学校から14km
広電バス早稲田団地行き バス停「牛田本町三丁目」で下車
利用者様の意思決定を尊重し、尊厳を重んじた支援を提供する 利用者様が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な療育を行うものとする。 集団支援活動では主に「コミュニケーション活動」「音楽活動」「外活動」を主に実施し、集団で活動する力、他者との良好な関係づくり、困った時の対応の仕方などを指導しています。 個別支援活動ではマッチングやワークシートなどを用いて、苦手な所を伸ばしていけるように支援しています。 おやつはすべて手作りです。
広島市立可部南小学校から14km
広島市立可部南小学校から14km
アストラムライン新白島駅 徒歩5分 JR新白島駅 徒歩10分
・専門職がマンツーマンで対応 ・不登校のお子さま向けの集団活動 ・ソーシャルスキルトレーニング ・復学に向けて支援する
広島市立可部南小学校から14km
電車:山陽本線 「瀬野駅」 徒歩10分
・スポーツやクッキングのクラブ活動 ・マナーやルールを学ぶ ・個別の支援計画を提案 ・一人ひとりに飛べるハードルを用意
広島市立可部南小学校から14km
府中町本町4丁目バス停下車 徒歩3分
1.事業提供にあたっては、デイサービス計画に基づきそのデイサービスの質の評価を行い、常に改善を図りながら利用者の日常生活における基本動作の習得及び集団生活に適応する事が出来る様、適切な指導及び訓練を行う。 2.事業提供にあたっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供に努めるよう研鑽を重ねる。 3.常に利用者の心身の状況を把握するとともに、必要に応じ利用者の心身の特性に応じたサービスの提供が出来るよう体制を整える。 4.従業者は、事業提供にあたっては、懇切丁寧に行う事を旨とし、利用者または保護者に対しサービスの提供方法について理解しやすいように説明を行う。 他その日のメンバー全員参加の集団活動 第三土曜日に実施の茶話会「親の会パドル」 不定期で保護者向け勉強会 広島市障害者自立支援協議会こども部会部会長

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
