広島市立矢野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

神経や感覚の状態に着目した支援🧠 姿勢や視線、身体の使いやすさを観察 その日の状態に合わせて調整する🔧 決まったプログラムを置かない🧩 今その子に必要な関わりを組み立てる

• 音楽療法
• ABA
• 感覚統合療法
• 運動療育
• +3

• 送迎あり

あすケラばぼ

電車：芸備線戸坂駅より徒歩5分 バス：広島交通深川線、広島バス30高陽線、中国ＪＲバス雲芸南線「上千足」バス停下車徒歩3分

放課後等デイサービスに係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする私たちは、空間・仲間・時間の3つの間をお約束します！ 子どもと家族が活き活きと生活していけるよう、お子様の持っているものを引き出し、自分らしく集団生活を楽しく過ごせるように支援します

• 送迎あり

にこにこ園

呉駅よりバスにて呉越え経由のバスに乗車。 西畑バス停にて下車。 西畑バス停より徒歩5分。

・呉市で初めての園庭がある ・集団と個別の活動訓練 ・体調チェックと挨拶

• 土曜営業
• 預かり支援

• 送迎あり

アルパカ

呉駅〜バス　広島電鉄　焼山熊野線　北原　徒歩3分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 生活能力の向上に必要な訓練を行い、集団生活の中で協調性を育めるよう支援していきます。

• 土曜営業

• 送迎あり

花うさぎイーキッズ (e kids)

電車、バス、徒歩

パソコンを使用した、学習支援タイプの放課後等デイサービスであり、学習面での支援が必要であるために不登校になりがちな児童・生徒を主に支援の対象とする。 それ以外にも、エクセル・ワードの基本知識を学ぶオフィス基礎やタブレットを使用しプログラミングも実施。 アセスメントシートから特に支援が必要な療育を分析し、個別療育のプランを計画し実行している。 全体療育と個別良育のバランスを利用者に応じて取り組むこととする。 パソコンを使用した学習支援を中心に、プログラミングや工作、ルールのあるミニゲームを行い、社会性をはぐくむ療育を実施している。

身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 役割理解や参加スキルを学ぶ🎭 アセスメントと環境調整で支援を進める🔍 他者との関わりの中で気持ちを育む🌱 応用行動分析や氷山モデルの研修📚

• 土曜営業
• TEACCH
• ABA
• 感覚統合療法
• +6

さんさんたいよう

JR　呉線　呉駅下車　徒歩10分 広電バス　辰川線・焼山熊野苗代線（市役所経由）　 　　　　　　　呉市役所前下車　徒歩１分

🌟 たまご会は、子どもたちや発達に関心のある子どもたちのための支援を行っています。 🎨 創作活動や手芸品作り、農作業を通じて、健康管理や生きがいの向上を図る日中活動の場を提供しています。 🏡 ケアホームたまごでは、地域に根ざした生活ができるよう、個室を持ちプライバシーを大切にした環境を整えています。 🏊 さんさんたいようでは、言語聴覚士や作業療法士が療育を行い、具体的な活動を通して子どもたちをサポートします。 🌈 あゆみ保育園では、保護者と保育士が協力して、子どもたちの成長を支援する環境を提供しています。 👦👧 あゆみ学童クラブでは、異年齢の集団での活動を通じて、仲間との関わりを深めることを目指しています。 🤝 サポートセンターたまごは、子どもたちの療育やサービス利用に向けた計画を立て、家族の思いに寄り添った支援を行います。

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 作業療法
• 自立支援

とまり木

運動や制作、クッキングの活動🍳 お花見や夏まつりなど季節の行事🌸 ハロウィンやクリスマスも実施🎃 早い下校の日はおやつ作り🍰

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

デイジー

JR山陽本線　西広島駅より徒歩5分 広島電鉄　己斐・西広島駅より徒歩4分

運動・個別学習・集団活動を実施🏃 PCやプリントで学習を進める💻 公共交通機関での外出も行う🚃 5領域に沿った支援プログラム📋 定期的な研修で知識を高める📚

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• ABA
• 運動療育
• 学習支援
• +5

発達支援フォーラムこい

JR西広島駅或は、広電西広島駅　下車

発達障害のある子は、自己肯定感を持てない子が多いので、安心感を得られるような場所を作り、個性を大切にしてほめて育てることを基本にしています。 職員は、元教員等で構成し、高い専門性を持って支援にあたります。 運動、学習支援、ビジョントレーニング、ワーキングメモリートレーニング等を行い、コミュニケーション能力の向上、感覚統合を図ります。 保護者会等を行い、ご希望によって、本人、保護者へのカウンセリングや研修等を行います。 マンツーマン或はそれに近い形で支援します。 これらを行うことで、体のバランスが取れるようになったり、集団生活に必要な力を身につけられるようになります。 発達障害のある子は、自己肯定感を持てない子が多いので、安心感を得られるような場所を作り、個性を大切にしてほめて育てることを基本にしています。 職員は、元教員等で構成し、高い専門性を持って支援にあたります。 運動、目と手の協応動作、ビジョントレーニング、ワーキングメモリートレーニング等を行い、コミュニケーション能力の向上、感覚統合を図ります。 保護者会等を行い、ご希望によって、本人、保護者へのカウンセリングや研修等を行います。 マンツーマン或はそれに近い形で支援します。

• 土曜営業