福山市立新涯小学校から6km
車：山陽自動車道福山東ICより、国道１８２号線を南方面へ、広尾（南）交差点を左折後、直進約300ｍ。
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
福山市立新涯小学校から6km
ＪＲ福山駅より徒歩15分／車で５分 中国バス西町3丁目バス停より徒歩2分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
福山市立新涯小学校から7km
福山駅より車で約5分
お子様にとって、安心・安全な場の提供をすることで、自己肯定感を育みます。 脳機能発達統合トレーニングや、鍼灸師によるスキンタッチなど、理論に基づく療育に力を入れています。 また、事業所として、育児休暇や介護休暇の取得など、従業員にとって、働きやすい環境を構築しています。 脳機能発達統合トレーニング・アート療育などに力を入れています。 また、鍼灸師による鍼灸治療（スキンタッチ）やリンパセラピストによるリンパマッサージを取り入れ、お子様の精神面・知能面・運動面の安定と成長を手助けし、心身と脳機能の改善・安定に向けて、取り組んでいます。
福山市立新涯小学校から7km
事業所の車両で送迎
・能力や個性を大切にし、特性を活かしながら、一人ひとりが主役となれる支援を行います。 ・『やらせる』のではなく『やろう』とする気持ちを引き出す環境作りを行い、自由に遊びを 発展させながら『考える力』や『創る喜び』を、職員と一緒に育てます。 ・『自分にはできる』という自己有用感を育めるように支援します。 ・子ども自身が『何々したい』や『何々して幸せ』と言えるような支援を行い、 家庭との連携を大切に成長を支え、喜びを分かち合い、 明るく安らぎのある環境を創ります。 『自分にはできる』という自己有用感を育めるように支援します。 子ども自身が『何々したい』や『何々して幸せ』と言えるような支援を行う
福山市立新涯小学校から7km
福山市立新涯小学校から7km
電車 :ＪＲ山陽本線「福山駅」から徒歩17分 車：山手橋東側へ約2分 丸川橋公園前
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 時間、空間、人、体験等を通じて、学校や家庭とは異なる『ＫＩＤ’Ｓ−ゆう』という第3の居場所で、個々の課題に応じた取り組みを行います。 子供たちが自立した生活が送れるよう、そして社会人として自立できるよう、本人の気持ちに沿った活動を行います。
福山市立新涯小学校から7km
タクシー：東福山駅より 約5分 車 ：山陽自動車道福山東ＩＣより県道379号を蔵王方面へ 約3分
理学療法士、言語聴覚士による機能訓練及び多彩なアクティビティ
福山市立新涯小学校から7km
福山市立新涯小学校から7km
山陽本線東福山駅徒歩20分 井笠バス 吉田西バス停徒歩3分
本人の得意なことや出来ることをスモールステップで取り組み 『褒めて伸ばす』療育を提供する。 子どもや保護者が地域で安心して生活できるためサポートをする。 出来ることから少しずつをテーマに、毎回『マンツーマンで行う個別支援』と『小集団で行う療育ゲーム』を行い、知識と実践を繰り返し行います。 また、不登校支援にも力を入れています。
福山市立新涯小学校から7km
事業所の車両で送迎
動物との触れ合いやトランポリンなどの運動、多彩な創作活動を通じて季節感を育むプログラムを提供しています✨ 経験豊富なスタッフが在籍し、近隣の訪問看護ステーションとも連携できる安心の医療体制を整えています🤝 はだしで遊べる屋外広場や個室完備の静養室など、子供たちの特性や体調に合わせた自由で健やかな環境づくりを大切にしています🍀
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
