- 住所
- 〒721-0915 広島県福山市伊勢丘八丁目23番17号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 福山市東部
福山市立新涯小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目162件福山市立新涯小学校から8km
福山市立新涯小学校から8km
- 送迎あり
重度心身障がい(児)者多機能型事業所はなお
・市営バス 「泉住宅」下車 徒歩5分 ・自家用車でナビ設定 山手町六丁目25番39号
1.生命の安全・健康の遵守・危険の回避を最優先に、第一の柱として支援に努めます。 2.日常生活動作(ADL)やIADL(ADLよりも高い自立した日常生活を送る能力)の未充足な部分をしっかりサポートしていくことを第二の柱とし支援に努めます。 3.これらの二本の柱を土台として、QOL(生活の質・人生の質)を豊かに向上していけるよう、様々な療育活動の提供に努めます。 「ゆっくり・ゆったり・しっかり」関わる。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0092 広島県福山市山手町六丁目25番39号 重度心身障がい(児)者 多機能型事業所 はなお
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 福山市
地図
福山市立新涯小学校から8km
- 送迎あり
ライフ瀬戸
尾道線新川﨑橋バス停より徒歩5分
発達に不安のあるおこさまや精神、知的、身体障がいのおこさまを対象に、授業終了後及び、学校休業日における活動の発展を進め、自己の力を発揮できるよう、生活スキルトレーニングや集団生活でのルール、社会性を身に着けるなど、個別支援計画に基づいた支援をしています。 また、キッチンでの調理や洗濯、洗濯の干し方、たたみ方、掃除、身の回りの片付け、集中力を身につけるための手作業、軽運動による体力づくりなどを活動に盛り込んでいます。 おこさまひとり一人に寄り添い、ご家族と共に歩みながら、成長をサポートさせていただきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0837 広島県福山市瀬戸町地頭分131番地3
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 瀬戸・赤坂・津之郷・山手・明王台・水呑 (送迎範囲は要相談)
地図
福山市立新涯小学校から9km
- 送迎あり
障害福祉サービス事業所風
福塩線 横尾駅から徒歩15分
🌈 放課後等デイサービスと生活介護を提供 🏡 定員は各5名の小規模な多機能型 🕙 開所日は月曜日から金曜日、時間は10:00~15:00 🎨 創作活動やレクリエーションを通じて楽しい時間を提供 👫 仲間や地域の人たちとの交流を大切にしている 💪 健康管理やリハビリテーションのサポートも実施 🌟 利用者一人ひとりの思いを尊重した支援を行う
- 預かり支援
- 住所
- 〒720-0017 広島県福山市千田町二丁目15番25号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福山市全域
地図
福山市立新涯小学校から9km
- 送迎あり
多機能型事業所アルピナ
福塩線 横尾駅から徒歩30分
1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの実施に当たっては障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 トイレ、食事等の介護、家事や生活等に関する相談や助言、その他の必要な日常生活上の支援、また創作的活動の機会と身体機能の向上のための援助 医療的ケア児の受け入れ
- 住所
- 〒720-0017 広島県福山市千田町 三丁目65番6号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福山市全域
地図
福山市立新涯小学校から9km
- 送迎あり
ミライクふくやま青葉台教室
東福山駅から 車で15分 徒歩40分
合同会社ひとしずく(以下、「事業者」という。 )が運営するミライク(以下、「事業所」という。 )において、指定障害児通所支援の放課後等デイサービス(以下、「指定通所支援」という。 )が適正な運営を確保するために必要な人員及び管理に関する事項を定め、利用者及び保護者の意思や人格を尊重し、適切な指定通所支援の提供を行うことを目的とします。 児童福祉法に基づき、障がいのある小学校1年生〜高校3年生に対して 「ITに特化した療育」を方針とした放課後等デイサービスを提供しています。 これからどんどんグローバル化し、変化していく社会の中で、 精神的な自立、経済的な自立、また本人が生き生きと人生を送れるように ミライクでは子ども達に惜しみなく技術を提供し、本気で就労に繋がる支援をさせて頂きます。
- 作業療法士(OT)
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- プログラミング療育
- 住所
- 〒721-0911 広島県福山市青葉台1丁目13-30
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市周辺地域
地図
福山市立新涯小学校から9km
- 送迎あり
あそび場りのぽの 春日店
車:福山駅から約20分 福山東インターから約15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒721-0902 広島県福山市春日町浦上1708番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市
地図
福山市立新涯小学校から9km
まなびのひろば幕山教室
JR大門駅より車で7分
・宿題支援とワーキングメモリー訓練 ・キャリア発達支援と進路相談 ・土曜日はプログラミング教室
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒721-0913 広島県福山市幕山台7丁目1-1 2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
福山市立新涯小学校から10km
- 送迎あり
クオレ
徒歩:坪生小学校より約5分
🌟 放課後等デイサービスは、就学後から18歳までのお子さまを対象としています。 🎨 創造力を育むための様々な制作活動を行い、利用者の作品を展示する機会もあります。 🎉 イベントとして、保護者参観やハロウィンパーティー、サイエンスデーなどを開催し、楽しい体験を提供します。 🧩 コミュニケーションスキルを向上させるためのSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行い、仲間との関わりを深めます。 🎶 リトミックを通じて音楽に合わせて体を動かし、集中力を高める活動も実施しています。 📚 個別療育では、言葉でのコミュニケーションが苦手なお子さまに対して、カードを使った意思表示の方法を学ぶサポートを行います。 👪 保護者向けのペアレントトレーニングもあり、子どもへの指示の出し方などを学ぶ機会があります。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒721-0903 広島県福山市坪生町1丁目18-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福山市、および周辺の地域
地図
福山市立新涯小学校から10km
- 送迎あり
重症心身障がいの児・者の皆さまが安全に安心して過ごすことが出来る場所として、医療的ケア・日常の生活支援・療育活動を専門のスタッフ(看護師・理学療法士・保育士・介護福祉士・栄養士)の知識・技術・連携を大切に「力強く生きるチカラを育てる療育」を行っています。 療育は音楽療法・ミュージックケア・ドラムサークルムーブメント・感覚遊び・ふれあい遊び、子どもたちの秘めた可能性を引き出し、楽しい生活を送ります。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0004 広島県福山市御幸町中津原1397-9
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





