福山市立旭小学校から3km
事業所から15分以内の圏域の場合は送迎。 保護者様がお連れする場合は範囲外でも可能です。
1.子どもたちの発達を促します 2.子どもたちの自己肯定感を育みます 3.活動の場を保障します 4.保護者のレスパイトの場になります
福山市立旭小学校から3km
事業所の車両で送迎
動物との触れ合いやトランポリンなどの運動、多彩な創作活動を通じて季節感を育むプログラムを提供しています✨ 経験豊富なスタッフが在籍し、近隣の訪問看護ステーションとも連携できる安心の医療体制を整えています🤝 はだしで遊べる屋外広場や個室完備の静養室など、子供たちの特性や体調に合わせた自由で健やかな環境づくりを大切にしています🍀
福山市立旭小学校から3km
公共交通機関（バス）、保護者の送迎（自家用車、自転車、徒歩）
関わる全ての人たちを大切にして、地球を朋に、個性と多様性を尊重して、総合力を発揮していき、一人一人に誠実に真摯に対応し、必要とされる会社でありたい。 社員全員が個々の能力を最大限に発揮し、思いやりの結晶にし、お互いが助け合い、高めあい、笑顔とコミュニケーションを大切にしていき、来られるすべての人に笑顔を提供していく。 お子様の発達特性に合わせて、①グループ活動 ②個別療育 ③保護者個別相談 ④学校等の連携に取り組んでいます。 こどもの「自由性」「自発性」「自立性」を伸ばすために「必要性」や「要求」、「展望」を見つけていけるように支えていきます。
福山市立旭小学校から3km
車：福山インターから福山東IC出口を国道182号方面 約20分 タクシー：東福岡駅から車で 約8分 電車：東福岡駅から約2.6km 徒歩約30分
運営の方針 通所給付決定保護者及び障碍児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 完全個別での学習支援、ソーシャルスキルトレーニング（SST)療育を行っております。 利用者独自のオーダーメイド療育を行っております。
福山市立旭小学校から3km
ＪＲ福山駅より徒歩15分／車で５分 中国バス西町3丁目バス停より徒歩2分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
福山市立旭小学校から3km
福山市立旭小学校から3km
福山駅より徒歩20分 バス停「本庄」から徒歩3分
🎵 音楽療法を実施し、子どもたちの心を豊かにするサポートを行っています。 🎶 0歳から高校3年生までの幅広い年齢層のお子様が通っています。 🌟 音楽を通じて自己肯定感を育み、他者との関わりを深めることを目指しています。 🎤 即興演奏を通じて、子どもたちの声や動きを音楽で表現します。 🥁 タンバリンやSTOP&GOなど、楽しい音楽療法プログラムを提供しています。 🩰 水曜日にはバレエクラスを開催し、身体表現を楽しむ機会を提供しています。 🌈 保護者向けのイベントも定期的に開催し、コミュニティの交流を促進しています。 🎨 アート活動も行い、音楽とともに自己表現の場を提供しています。
福山市立旭小学校から3km
福山市立旭小学校から3km
電車 :ＪＲ山陽本線「福山駅」から徒歩17分 車：山手橋東側へ約2分 丸川橋公園前
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 時間、空間、人、体験等を通じて、学校や家庭とは異なる『ＫＩＤ’Ｓ−ゆう』という第3の居場所で、個々の課題に応じた取り組みを行います。 子供たちが自立した生活が送れるよう、そして社会人として自立できるよう、本人の気持ちに沿った活動を行います。
福山市立旭小学校から3km
福山駅から中国バス4番乗り場 箕沖線に乗り 「古地」で下車後徒歩5分
・遊びを取り入れた運動プログラム ・広い運動空間と室内プール ・SSTと集団活動に取り組む ・笑顔で過ごせる環境づくり
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
