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呉市立昭和南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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呉市立昭和南小学校から3km

  • 送迎あり

未来サポートチャレンジ (challenge)

広電バス焼山熊野苗代線「兎の口」停留所から徒歩15分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 小・中・高校生一人一人の発達に応じて個別支援を行います。 学習支援、個々の発達段階・特性に応じた個別課題、SSTを取り入れた集団活動や言語聴覚士による構音指導を実施しています。

  • 土曜営業
住所
〒737-0935 広島県呉市焼山中央五丁目13番30号 なし
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
呉市(昭和・天応・吉浦)
地図
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呉市立昭和南小学校から3km

  • 送迎あり

未来サポートステップアップ

広電バス焼山苗代線兎の口下車徒歩15分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒737-0935 広島県呉市焼山中央五丁目11番25号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
呉市(昭和・天応・吉浦)
地図
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呉市立昭和南小学校から3km

完全個別でモンテッソーリ教育を基に療育を行い、子ども達の「自立・自律」を促す支援を行っています。 保護者の方とも密にやり取りをし、いつでも相談できる環境設定を行っています。 完全個別療育 モンテッソーリ療育とモンテ運動療育

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒737-0903 広島県呉市焼山西三丁目32番31号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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呉市立昭和南小学校から3km

  • 送迎あり

テック (TEC)×アドベンチャー ソラ (SORA)

バス:昭和支所下車 徒歩2分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 学びと成長をサポートするために、年齢に応じてプログラミングとドローンサッカーを取り入れたプログラムも提供し論理的思考を養います。 プログラミングでは、PythonやScratchなど様々な言語やツールを使用します。 レベルや目標に応じたカリキュラムを展開し、論理的思考・創造性・問題解決を養うこと重視します。 一方ドローンサッカーでは、ドローン操作の技術を身につけながら、チームワークやリーダーシップの力を育みます。 競技会を通じて、他のチームとの交流や自己表現の場を提供し、自信を育てます。

住所
〒737-0935 広島県呉市焼山中央二丁目6番51号 脇屋ビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
呉市・安芸郡熊野町・広島市一部
地図
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呉市立昭和南小学校から5km

  • 送迎あり

事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 利用者様一人ひとりをアセスメントし、特性に合わせたオーダーメイドの療育を行っている。 達成感を積み重ね、自身を表現できる安心な場所を提供することで、集団に適応できるようになり、社会性を養えるように関わっている。

  • 土曜営業
住所
〒737-0913 広島県呉市焼山泉ケ丘二丁目13番13号エスペランサ泉b101、b202
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:15 ~ 17:30
送迎エリア
呉市昭和地区・安芸区矢野町寺屋敷地区・熊野町(萩原地区深原・深原平・登岐平・初神地区・新宮地区を除く) その他の地域については個別の相談に応じる。
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呉市立昭和南小学校から5km

  • 送迎あり

ハッピー・シード

バス 「山水苑」矢野線 「昭和北中学校バス停留所」旧呉市営バス路線、昭和循環線北コース  自家用車 昭和北中学校から矢野方面に約200m、右手側の黒い平屋施設

🍀 呉市で「放課後等デイサービス」と「児童デイサービス」を提供 😊 難しさがあっても元気に楽しく生きる力を育てる 🏡 いつも笑顔でいられる居場所作りを目指している 📅 1号店と2号店があり、地域に密着したサービスを展開 🎨 多様な活動を通じて、子どもたちの成長を支援 🌟 日本で一番楽しい場を目指している

  • 土曜営業
住所
〒737-0913 広島県呉市焼山泉ケ丘二丁目13番16号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
呉市昭和地区、安芸区矢野町寺屋敷地区、熊野町(萩原地区深原・深原平・登岐平、初神地区、新宮地区を除く)。
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呉市立昭和南小学校から5km

児童デイサービスティダ(太陽)

電車:JR呉線 呉駅より徒歩15分 車:呉駅より今西通りを阿賀方面に向かって3分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 主に学習支援をおこなっています。 宿題や学習プリントなどを担当スタッフと一緒に取り組み、「できた」「わかった」という経験を増やせるようにサポートしています。 難しいところやわからないところはすぐに質問できる体制を作っています。 学習後は、自由活動、集団活動の週を設け、ゲームや工作などに取り組んでいます。 また月に2〜3回、土曜日に希望制でクッキングも行っています。

  • 土曜営業
住所
〒737-0811 広島県呉市西中央四丁目6番20号ケイ・エスビル
営業時間
平日 13:40 ~ 19:40 / 土 08:30 ~ 14:30
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呉市立昭和南小学校から5km

  • 空きなし

めい

自家用車/バス

神経や感覚の状態に着目した支援🧠 姿勢や視線、身体の使いやすさを観察 その日の状態に合わせて調整する🔧 決まったプログラムを置かない🧩 今その子に必要な関わりを組み立てる

  • 音楽療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒737-0823 広島県呉市海岸三丁目13番3−202号ジェイシティ海岸通り弐番館 7370823
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
地図

呉市立昭和南小学校から5km

呉市社会福祉協議会ことばのおやこ教室

保護者の送迎(自家用車、バス、自転車)

🌟 子ども向け放課後等デイサービスの特徴 - 🎨 楽しみながら学べる多彩なプログラムが充実!工作や音楽活動を通じて、創造性を育む。 - 🤸‍♂️ 体を動かすアクティビティも豊富!運動やゲームを通じて、健康な体作りをサポート。 - 👫 友達と一緒に過ごせる環境!仲間と協力しながら、コミュニケーション能力を向上。 - 🏡 安全で居心地の良い施設!明るく温かい雰囲気の中で、安心して過ごせる。 - 📚 学習支援も充実!宿題や学習に対するサポートを行い、学ぶ楽しさを伝える。 - 🥳 イベントや行事が盛りだくさん!季節ごとのイベントで、思い出に残る体験を提供。 - 💬 専門のスタッフが常駐!子ども一人ひとりに寄り添った支援を行い、成長を見守る。 - 🌈 個別支援プログラムがあり、自分のペースで成長できる環境を提供。

  • 自立支援
住所
〒737-0051 広島県呉市中央六丁目2番9号 呉市つばき会館2階
営業時間
平日 16:00 ~ 17:30
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呉市立昭和南小学校から5km

  • 送迎あり

OZデイくれ

JR呉駅から呉市役所方面へ徒歩15分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともにその効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切且つ効果的に事業を提供する重症心身障害児・医療ケア児が主対象の事業所です。 「のんびり楽しく沢山の経験を」をモットーに個別活動・集団活動・機能訓練・生活訓練等を行っています

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒737-0051 広島県呉市中央六丁目1番17号 文化ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
呉市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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