- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
つばさ
電鉄：広島電鉄皆実線南区役所前駅から徒歩4分 電鉄：広島電鉄皆実線比治山橋駅から徒歩6分
言語面のサポートを行う🗣️ 楽しい時間の中での体づくり🏃 屋外活動で社会性を育む🌳 交通ルールを体験の中で学ぶ🚸 言語聴覚士が常駐🧑⚕️
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒730-0047 広島県広島市中区平野町２番１−２０２号
- 営業時間
- 平日 15:50 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
広島市立中山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目290件広島市立中山小学校から6km
広島市立中山小学校から6km
- 送迎あり
指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児（以下、「利用者」という。 ）及びその利用者に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 ）等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 主な活動としては読み聞かせ、クッキング、工作、リズム遊び、屋外活動。 月に1・2回ゲストをお招きして、コンサート、ダンスなど行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0048 広島県広島市中区竹屋町７番１１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立中山小学校から6km
- 送迎あり
スカイ
広島電鉄宮島線 本川町下車 徒歩５分
（事業の目的） 放課後等デイサービススカイが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 （運営方針） 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 人と人とのコミュニケーションや社会性を重視し、集団生活における自立サポートや多種多様な体験学習を積極的に提供しています。 また運動やスポーツも定期的に取り入れて余暇の充実も図っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0802 広島県広島市中区本川町二丁目１番５号 小田ビル１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 広島市中区、東区、西区、南区
地図
広島市立中山小学校から6km
- 送迎あり
ぐんぐん
JR山陽本線 海田市駅より徒歩５分
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図れることが出来るよう、当該障害者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 ③指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ④前３項の他、法及び関係法令等を尊守し、事業を実施するものとする。 生活能力が向上し、地域社会へと関わっていくきっかけを日常生活を通じて経験し学んでいって欲しいと思います。 地域の活動へ（施設見学や職業体験等）仲間と一緒に参加して、新しい経験を楽しみながら積んでいける様支援していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0081 広島県広島市安芸区船越五丁目２３番２１号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 安芸郡全域、広島市（安芸区、南区、東区、中区）
地図
広島市立中山小学校から6km
- 住所
- 〒734-0036 広島県広島市南区旭三丁目１番８号 １０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島市立中山小学校から6km
- 住所
- 〒733-0801 広島県広島市西区新庄町13番8号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市(安佐南区、西区、中区)
地図
広島市立中山小学校から6km
- 送迎あり
すくすく
山陽本線 海田市駅より 徒歩5分
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図れることが出来るよう、当該障害者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う②事業の実施に当たり、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供が出来る様務める③指定放課後等デイサービスの実施に当たり、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める④前３項の他、関係法令等を尊守し、事業を実施するものとする生活能力が向上し、地域社会と関わっていくきっかけを日常生活を通じて経験し学んでいただきます。 地域の活動へ（施設見学、職業体験等）仲間と一緒に参加して、新しい経験を楽しみながら積んでいける様支援していきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0081 広島県広島市安芸区船越五丁目３０番１９号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 安芸郡全域、広島市（安芸区、南区、東区、中区）
地図
広島市立中山小学校から6km
- 送迎あり
こどもプラス旭町教室
バス 西旭町バス停 徒歩5分 皆実町4丁目バス停 徒歩10分
障害を抱える子供達やその家族が笑顔で社会生活を送ることが出来る様に共に歩んでいくという理念の元、御家族や他の事業所との連携をとりながら、柳沢プログラムを活用しながら、子供達一人一人がもつ健康な部分を伸ばすことが出来る様に、全力で支援する。 また、御家族にもできる限り寄り添って支援を行っていく。 集団で柳沢式運動プログラムを用いた療育を主に行っています。 学校の休日や長期休みでは、外出・製作などを行いお子様にいろいろな体験・経験ができるように支援をしています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒734-0002 広島県広島市南区西旭町１２番９号 コーポ西旭1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市南区・中区(一部、相談に応じます)
地図
広島市立中山小学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/15時点
バババルーン 広島千田
電車：広電本社前駅から徒歩８分 日赤病院前駅から徒歩9分 バス：南竹屋町から徒歩２分
・ボルダリングやトランポリンで運動 ・クッキングや買い物学習 ・絵カードで言葉を学ぶ ・役割分担やルールを守る協同遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒730-0049 広島県広島市中区南竹屋町８番１７−１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 広島県広島市
地図
広島市立中山小学校から6km
発達支援ルームみふぁそ
バス停 西旭町 徒歩3分
🌟 発達支援ルームの特徴 - 👶 未就園児と未就学児を対象にした支援 - 🤝 専門職（作業療法士・言語聴覚士）による個別支援 - 🎈 感覚統合療法を基盤とした療育 - 🧩 身体機能や認知機能の発達を促す多様な器具を使用 - 🗣️ コミュニケーションスキル向上を目指す - 🎨 個別課題（粘土、工作、プリント）に取り組む時間あり - 🕒 1回1時間のマンツーマン療育 - 🏃♂️ 自発的な遊びを通じて能動性を高める - 💬 保護者へのサポートも充実 - 🏫 仲間づくりの場としても利用可能
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒734-0002 広島県広島市南区西旭町１４番２４号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
