- 送迎あり
ポレポレ
広島電鉄（宮島線） 草津南駅から車で約３分、商工センター入口駅から車で約３分
集団活動への適応を一緒に考える🤝 第3の居場所を目指す🏠 SSTや日常生活の活動を実施🧹 学校のない日は朝の会から開始🌞 スタッフの得意分野を生かす🎨
- 土曜営業
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒733-0864 広島県広島市西区草津梅が台７番７号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市西区,佐伯区,廿日市市
広島市立竹屋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目321件広島市立竹屋小学校から8km
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広島市立竹屋小学校から8km
- 送迎あり
あすケラばぼ
電車：芸備線戸坂駅より徒歩5分 バス：広島交通深川線、広島バス30高陽線、中国ＪＲバス雲芸南線「上千足」バス停下車徒歩3分
放課後等デイサービスに係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする私たちは、空間・仲間・時間の3つの間をお約束します！ 子どもと家族が活き活きと生活していけるよう、お子様の持っているものを引き出し、自分らしく集団生活を楽しく過ごせるように支援します
- 住所
- 〒732-0001 広島県広島市東区戸坂惣田一丁目４番２５号 いわおビル１f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市、東区、中区、南区
地図
広島市立竹屋小学校から8km
- 送迎あり
🌈私たちの施設は、個々の成長を大切にする療育の場です！ 🎨専門のスタッフが、SSTや個別療育で人間関係を育みます。 👩🍳工作やクッキングを通じて、達成感を味わう集団療育も充実！ 🌍博物館や動物園などの社会適応訓練で、実際の体験を大切にしています。 🧩個別学習スペースを完備し、静かな環境での学びをサポート！ 🤝親御さんとの連携を重視し、交流イベントも開催しています。
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒736-0042 広島県安芸郡海田町南大正町4番11号 北原ビル101号室
地図
広島市立竹屋小学校から8km
ハピネスプラス (plus)
JR坂駅
基本理念 基本理念・方針 障害の特性に基づき、個々にあった支援を提供します。 子どもたちが、自己決定自己選択ができるよう支援します。 子どもたちが楽しく成長できるように安心、安全な場を提供します。 基本方針 学校通学中の障害児に、放課後や長期休暇中において、生活能力向上のための訓練を提供します。 障害の特性や生活の実態に応じて、子どもの自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を行います。 家族がゆとりを持って子どもと関わることができるよう、レスパイトの場を提供します視覚支援、構造化
- 住所
- 〒731-4313 広島県安芸郡坂町坂東二丁目５−３−４−１０１
地図
広島市立竹屋小学校から8km
- 送迎あり
ピア (pier) 草津南
JR新井口駅 徒歩6分 広島電鉄草津南駅 徒歩5分 広島電鉄商工センター入口駅 徒歩6分 広島バス商工センター入口バス停 徒歩5分 広島バスアルパークバス停 徒歩6分
障がいのある子ども達が日常生活における基本的動作を習得するとともに集団生活に適応することができるよう、子ども達個々の身体及び心の状況および環境に応じて適切かつ効果的な療育を行います。 子ども達の個々の状況を把握しつつ、小集団での療育を中心に、必要に応じて個別の療育を行なっております。 集団での療育では、年齢や性別、体の大きさや得手不得手などが異なる子ども達がスタッフのもと様々な遊びのメニューでコミュニケートし、助け合い、役割を果たし自己肯定感を高めていくよう支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒733-0834 広島県広島市西区草津新町2丁目４番２０号
- 営業時間
- 平日 16:15 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 広島市,廿日市市
地図
広島市立竹屋小学校から8km
- 住所
- 〒733-0834 広島県広島市西区草津新町二丁目１８番１５号
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 18:10 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市佐伯区、西区の一部地域
地図
広島市立竹屋小学校から8km
- 送迎あり
夢みらいる
・JR海田駅から徒歩20分、あけぼのバス停から 徒歩5分
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 ）第21条の５の５第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 四季の行事、イベントを通し、色んな事を体験・体感・体現し 何事に対しても自信を持って行動出来、次へのステップアップになる様な活動を提供しています 一人一人の個性を大切にして、児童の心に寄り添い集団活動を通じて、順番を待つ事や思いやりの心を育てます
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0025 広島県安芸郡海田町大立町５番１８号１０１
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 広島市・海田町・呉市
地図
広島市立竹屋小学校から8km
- 送迎あり
カナル (kanal) 新井口
JR新井口駅 徒歩6分 広島電鉄草津南駅 徒歩5分 広島電鉄商工センター入口駅 徒歩6分 広島バス商工センター入口バス停 徒歩5分 広島バスアルパークバス停 徒歩6分
障がいのある子どもたちが日常生活における基本的動作を習得するとともに集団生活に適応することができるよう、子どもたち個々の身体及び心の状況および環境に応じて適切かつ効果的な療育を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒733-0834 広島県広島市西区草津新町二丁目４番１９号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 広島市、廿日市市
地図
広島市立竹屋小学校から8km
- 送迎あり
パンプキンキッズ (kids)
海田市駅から徒歩30分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。
- 住所
- 〒736-0043 広島県安芸郡海田町栄町二丁目６番ファミール昭栄１ｆ
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市安芸区、南区（似島を除く）、東区、海田町、府中町、坂町
地図
広島市立竹屋小学校から9km
- 送迎あり
・発達に特性のある子の居場所 ・ソーシャルスキルの支援 ・お子さまに合わせた伝え方を考える
- 住所
- 〒736-0035 広島県安芸郡海田町日の出町3番3号 ニュー海田ビル102
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
