広島市立段原小学校から14km
五日市駅から徒歩約15分
事業者は，障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し，集団生活に適応することができるよう，また，生活能力の向上のために必要な訓練を行い，社会との交流を図ることができるよう，当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて，適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個別療育、保護者グループ支援、関係機関連携
広島市立段原小学校から14km
JR可部線 上八木駅 徒歩3分
・感覚統合を基盤とした個別支援 ・トランポリンやブランコを使用 ・能動性や自発性を高める
広島市立段原小学校から14km
バス 「山水苑」矢野線 「昭和北中学校バス停留所」旧呉市営バス路線、昭和循環線北コース 自家用車 昭和北中学校から矢野方面に約200m、右手側の黒い平屋施設
🍀 呉市で「放課後等デイサービス」と「児童デイサービス」を提供 😊 難しさがあっても元気に楽しく生きる力を育てる 🏡 いつも笑顔でいられる居場所作りを目指している 📅 1号店と2号店があり、地域に密着したサービスを展開 🎨 多様な活動を通じて、子どもたちの成長を支援 🌟 日本で一番楽しい場を目指している
広島市立段原小学校から14km
熊野営業所(バスセンター)から車で１５分
自立に向けた取り組みを目的に支援 社会性を身につける支援を実施🤝 風船やバレーなどの遊びを活用🎈 宿題やプリントに取り組む時間📝 サッカー療育を用いた運動療育⚽
広島市立段原小学校から14km
バス 徒歩 自家用車
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 利用者様一人ひとりをアセスメントし、特性に合わせたオーダーメイドの療育を行っている。 達成感を積み重ね、自身を表現できる安心な場所を提供することで、集団に適応できるようになり、社会性を養えるように関わっている。
広島市立段原小学校から14km
広島市立段原小学校から14km
公共交通機関 ＪＲ芸備線 中深川駅より徒歩10分
広々としたフロアや様々な遊具などを使用し、のびのびとした療育を行う。 子供たちが楽しみながら、学べる療育プログラムで自己肯定感や成功体験を重ね、身体的・心理的な発達とともにコミュニケーション能力の向上を目指す。 SST、スポーツ療育、ダンス療育、音楽療育、アート療育
広島市立段原小学校から14km
公共交通機関 JR芸備線 中深川駅より徒歩10分
個人の特性を生かしたフロアや広いグラウンドで、のびのびとした療育を行う。 子どもたち楽しみながら学べる療育プログラムで自己肯定感や成功体験を重ね、心身的・心理的な発達とともにコミュニケーション能力の向上を目指す。 SST（ソーシャルスキルトレーニング） スポーツ療育プログラム フィットネス療育プログラム 音楽療育 お仕事体験プログラム ※SSTやお仕事体験プログラムは、ご利用児童さんの適正に合わせた支援を行います。
広島市立段原小学校から15km
広電楽々園駅より、徒歩2〜３分
利用者の個々の特性に対応したきめ細かなサービス提供に努めています。 月〜土まで曜日別に療育を行い、月ごとにプログラムを作成しています。 利用者の個別性の尊重や集団活動を通した社会性・生活力の向上を目指しています。 各々の利用者が自分らしく自立できるように支援します。 月曜から土曜まで曜日別に療育プログラムを実施している。 利用児の個々の特性や発達段階に応じた支援、社会性の促進や利用者のQOLの向上と心の育ちを重視した内容が提供できるように務めています。
広島市立段原小学校から15km
広電楽々園駅徒歩10分
誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります個々の成長を見守りながら子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルをあげ人間関係づくりを生活の中で伝えていきます 自立支援では日常生活に必要なスキルをみにつける 運動では身体を動かすことで五感に働きかけます 工作では想像力や集中力を育み可能性を広げます 学習では読み書き・計算・パソコンのスキルを身につけます コミュニュケーションの育成では人との会話を通して表現する力を身につけます リトミックでは合奏や身体を動かし楽しく感性を磨き心のケアを行います
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
