広島市立牛田小学校から207m
広電バス牛田本町で下車 バス停から徒歩1分
利用者様の意思決定を尊重し、尊厳を重んじる支援を提供する 利用者様が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な療育を行うものとする手作りおやつへのこだわり 他者を意識できるような集団支援活動の実施 一人一人の利用者様とご家族様に寄り添った温かい支援
広島市立牛田小学校から224m
広電バス早稲田団地行き バス停「牛田本町三丁目」で下車
利用者様の意思決定を尊重し、尊厳を重んじた支援を提供する 利用者様が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な療育を行うものとする。 集団支援活動では主に「コミュニケーション活動」「音楽活動」「外活動」を主に実施し、集団で活動する力、他者との良好な関係づくり、困った時の対応の仕方などを指導しています。 個別支援活動ではマッチングやワークシートなどを用いて、苦手な所を伸ばしていけるように支援しています。 おやつはすべて手作りです。
広島市立牛田小学校から404m
アストラムライン牛田駅徒歩７分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うこととする。 指定通所支援の実施にあたり、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスと連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 重症心身障害児と医療的ケア児に対応じた放課後等デイサービス事業所です。 一人一人の体調や発達段階に応じた支援を行います。
広島市立牛田小学校から675m
アストラムライン新白島駅 徒歩5分 JR新白島駅 徒歩10分
・専門職がマンツーマンで対応 ・不登校のお子さま向けの集団活動 ・ソーシャルスキルトレーニング ・復学に向けて支援する
広島市立牛田小学校から714m
広電バス：白島九軒町から徒歩１分 アストラムライン：白島駅から徒歩8分 JR：新白島駅から徒歩8分
１．発達支援を必要とする児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団活動に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施にあたっては、利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 ２．事業の実施にあたっては、地域との連携を重視し、市町村、他の障害福祉サービス事業所その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。 ３．児童福祉法に基づく通所支援事業の人員、設備及び運営に関する基準等に関する省令に定める内容及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 お子様の状態に合わせた言語支援プログラムで、子どもたちが自らチャレンジし、達成感を得ることで、子供達の個性がぐんぐん光っていく場を提供します。
広島市立牛田小学校から812m
アストラムライン 白島駅から徒歩10分 広電バス 白島九軒町バス停から徒歩５分
・自然療育と食の療育が中心 ・屋外の体験活動に力を入れる ・保護者の心もサポート ・仲間とともに体験にチャレンジ
広島市立牛田小学校から2km
広島市立牛田小学校から2km
広電電車白島駅より徒歩1分 JR新白島駅より徒歩7分
子どもたち一人ひとりに役割があり、未来を担う宝として支え合いながら生きることができるように療育する。 運動支援にサッカーを取り入れており、専門のコーチを招き毎週活動している。 調理活動を習熟度別にクラスわけし、定期的に行っている。
広島市立牛田小学校から2km
交通機関：バス
「集団生活の中で生きる力を身に付けさせる」という教育理念のもと、ワーキングメモリや運動能力、学習能力を向上させるプログラムを授業として行う 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする運動、学習を通し、ワーキングメモリを向上させ、出来るようになる喜びを提供します。 弊社のすべての活動は科学的根拠に基づいた結果の出る療育を行っています。
広島市立牛田小学校から2km
・JR横川駅より徒歩15分 ・JR新白島駅より徒歩15分 ・アストラムライン白島駅より徒歩10分 ・楠木町バス停より徒歩10分 ・三篠本町バス停より徒歩10分
療育が必要な子供たちが放課後のびのびと過ごすことができる場所を提供し、子供たちの心身の安定を図り、社会性やコミュニケーション能力、対人関係能力の向上を図っていき、その子供たちとご家族の方々が安心して日々安定した日常生活を送る為、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じた、適切かつ基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練を行います。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
