多機能型事業所ぴーとα海田南本町教室
JR海田市駅より徒歩20分
- 住所
- 〒736-0033 広島県安芸郡海田町南本町2番34号 STビル2F
広島大学附属小学校から9km
JR海田市駅より徒歩20分
広島大学附属小学校から9km
JR呉線 矢野駅 徒歩15分
✨楽しく学べる療育の場✨ 全身を使った集団トレーニングで、スポーツマンシップを育てます🏅 個別トレーニングでお子様の特性に合った支援を実施📚 デジタルツール『脳バランサーキッズ』で認知機能を楽しく向上📊 柔道整復師考案の運動療育で、心と体をリフレッシュ💪 笑顔あふれる環境で、成長を一緒にサポートします😊
広島大学附属小学校から9km
矢野駅から徒歩10分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、当該障碍児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・日常生活/自立支援/社会適応訓練/会話・生活マナー 色々な経験を積め、自分に自信が持て周囲から自分が生きていること、存在していることを体感できるよう、一人ひとりが寄り添った声掛け等の支援。 個別の療育内容の意向と課題を把握したうえで個別の支援計画を提案。 ビジョントレーニングやソーシャルスキルトレーニング、レクリエーションによる集団活動・グループ活動によるマナー・ルールを学び、集団での対人関係が円滑に築けるよう社会性の支援
広島大学附属小学校から9km
広島大学附属小学校から9km
アストラムライン 祇園新橋北駅から徒歩で7分 JR可部線 下祇園駅から徒歩で11分 アストラムライン 不動院前駅から徒歩で22分
「集団生活の中で生きる力を身に付けさせる」という教育理念のもと、ワーキングメモリや運動能力、学習能力を向上させるプログラムを授業として行う障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする「集団生活の中で生きる力を身に着けさせる」という教育理念のもと、ワーキングメモリや運動能力、学習能力を向上させるプログラムを授業化し、その授業を通し、「生きる力」であるコミュニケ—ション能力と社会性を向上させる。
広島大学附属小学校から9km
◆広電バス 広島バス 183号線バス停 NHK放送所前で下車 徒歩5分
児童がのびのび過ごせる生活環境で、日常基本動作や集団生活などの訓練をします。 また、工作や運動、クッキング、外出など色々な事をみんなと一緒に経験し、沢山コミュニケーションをとることで少しでも自立できるよう、また個々の児童の可能性を引き出していくよう支援していきたいと思います。 放課後等デイサービス未来では、児童みんなが平等に楽しめるように、ボウリングやお買い物レク、工作などレクレーションにかかる費用は頂いておりません。 健康な身体作り、優しい心を持てる人になれるよう導きたいと思います。
広島大学附属小学校から9km
JR 可部線 下祗園駅
私たちは、お子さん一人ひとりが、お友達が好き、先生が好き、自分が好きになり、集団生活や運動遊びを通して楽しく充実した生活が送れるよう、笑顔あふれる場所づくりを目指しています。 運動が得意な子、苦手な子、子ども一人ひとりの発育・発達に合わせたインストラクターによる運動指導を行います。 運動が得意な子、苦手な子、子ども一人ひとりの発育・発達に合わせたインストラクターによる運動指導を行います。 広いスペースで思い切り体を動かせます。 専門のインストラクターを配置し、運動能力を高めます。
広島大学附属小学校から9km
JR 可部線 下祗園駅
私たちは、お子さん一人ひとりが、お友達が好き、先生が好き、自分が好きになり、集団生活や運動遊びを通して楽しく充実した生活が送れるよう、笑顔あふれる場所づくりを目指しています。 運動が得意な子、苦手な子、子ども一人ひとりの発育・発達に合わせたインストラクターによる運動指導を行います。 運動が得意な子、苦手な子、子ども一人ひとりの発育・発達に合わせたインストラクターによる運動指導を行います。
広島大学附属小学校から9km
広島バス山﨑病院北入口バス停から徒歩10分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする森に囲まれ環境を活かし、自然の中で四季折々の体験型療育を重視し、一人一人のあなたらしさを大切にします
広島大学附属小学校から9km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
