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たからばこ
仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅より徒歩7分
感覚統合を中心に集団・個別療育🧩 小集団と個別療育にも取り組む 本人が選んだ課題に最後まで挑戦 平日19時30分まで延長支援🕖 事業所内研修で職員同士が学ぶ🧑🏫
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒981-0904 宮城県仙台市青葉区旭ケ丘3-6-11
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:30
- 送迎エリア
- 仙台市青葉区、泉区近郊
富谷市立あけの平小学校から12km
仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅より徒歩7分
感覚統合を中心に集団・個別療育🧩 小集団と個別療育にも取り組む 本人が選んだ課題に最後まで挑戦 平日19時30分まで延長支援🕖 事業所内研修で職員同士が学ぶ🧑🏫
富谷市立あけの平小学校から12km
・音楽活動を軸にした支援 ・楽器の演奏やリトミック ・職場体験やキャリアセミナー ・ゆら農園で野菜を栽培・収穫
富谷市立あけの平小学校から12km
南光台東一丁目西 バス停 徒歩1分
・運動が支援の柱 ・器具を使った感覚統合遊び ・球技教室やスポーツ大会 ・日常生活動作と自己肯定感の支援
富谷市立あけの平小学校から12km
最寄り駅:JR利府線 利府駅より徒歩10分、車で5分 最寄りバス停:利府町民バス(西部路線)道珍坊より徒歩3分
1 当事業所は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4 前3項のほか、関係法令を順守して事業を実施するものとする。 学童障がい児を対象に、総合的な支援の推進と事業所が提供する支援の見える化を図るため、5領域との関連性を明確にした個別支援計画を作成、放課後や長期休み等に小集団の各種療育指導や社会体験を行うことにより、より良い成長、社会性の向上を目指していきます。
富谷市立あけの平小学校から12km
富谷市立あけの平小学校から12km
仙台市営バス:桜ケ丘県営住宅前より徒歩3分 車:県道264号線 水の森3丁目交差点より西へ2分
将来の社会生活につながる事を見据え、利用者の状況に応じた生活能力及びコミュニケーション能力の向上を中心とした訓練を実施します。 地域及び家庭との結びつきを重視し、市区町村、他の障害福祉サービス事業者、指定相談支援事業者、指定障害者福祉施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとします。 将来の社会生活(就労等)を意識したコミュニケーション能力の強化を目指しSSTを行っています。 個々の特性に合わせ、どのような道具やサポートを必要としているのかを見極め、それらを活用したうえでの自立を支援いたします。
富谷市立あけの平小学校から12km
1 当事業所が行うサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、サービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業所は、その提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4 前3項のほか、関係法令を順守して事業を実施するものとする。 当事業所は、平成29年2月に現在地に新築で移設し、指導訓練室のほか遊戯室や園庭もあり、快適な環境での支援を行っております。 職員も全員保育士・社会福祉士・介護福祉士・看護師の有資格者が支援しております。 ほか、希望があれば作業療法士や言語聴覚士の専門的な相談も実施可能です。
富谷市立あけの平小学校から12km
富谷市立あけの平小学校から12km
仙台地下鉄南北線 台原駅・旭ヶ丘駅より車で5分
・保護猫活動を取り入れる ・自分で決める・選ぶを大切に ・食育活動で協力する力を養う ・お花見や餅つき大会の行事
富谷市立あけの平小学校から12km
バス:仙台市営バス 住吉台中央バス停徒歩5分
児童の心身の特性を踏まえて、児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神状況ならびにそのおかれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行い、援助計画を用意し支援する。 事業の実施に当たっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 小学生〜高校生までの子どもの受け入れをしており、工作活動や外出活動、スポーツ等を通して、子ども達が協調性、社会性を身につけ、自立につなげられるよう支援しています。 また、法人内で放課後等デイサービス事業所が2事業所あり、連携を取り合いながら、事業所それぞれの特色を持ち合わせ支援を行っております。 法人内で訪問介護、相談支援を行っているため、各事業と連携をとり、子ども達の総合的な支援をしています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
