東松島市立大塩小学校から2km
矢本駅から車で10分
利用児一人ひとりの発達状況、障害特性及び生活環境を踏まえ、個別的かつ丁寧な支援を基本方針としています。 本人の尊厳と主体性を尊重し、安心・安全な環境のもとで成長と自立を支える支援を行うとともに、保護者及び関係機関との連携を図りながら、継続性と一貫性のある支援の提供に努めます。 利用児一人ひとりの発達状況や特性、興味関心に応じた個別的で丁寧な支援を行っています。 本人の気持ちやペースを大切にしながら、安心して過ごせる環境の中で、日常生活に必要な力やコミュニケーション、対人関係の力を育めるよう支援しています。 また、保護者との連携を重視し、日々の様子や成長を共有しながら、家庭や関係機関と協力した継続的な支援に努めています。
東松島市立大塩小学校から5km
ＪＲ東日本 陸前小野駅 徒歩３０分
事業者は、指定通所支援及び事業提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 建物のバリアフリー化を徹底し、重複障害のお子さんにも対応しております。 音楽療法や、長期休みの余暇支援にも力を入れております。
東松島市立大塩小学校から5km
〇公共交通機関 JR仙石線 東矢本駅より 徒歩6分 〇車 三陸自動車道 矢本ICを降りて3分
小学生から高校生までの児童を対象に、放課後や長期休暇において生活能力の向上のための訓練を継続的に提供し、学校教育と相まって児童の自立を促進すると共に放課後などの居場所を提供していきます。 また、各機関と連携を図り、様々なプログラムを通し児童の将来にとって必要不可欠である自己を表現する力、働くことの意義や充実感、他者と関わる経験、必要とされる喜びを経験できる環境を提供していきます。 ひとりひとりの個性、特性に配慮した個別支援計画の元でスモールステップを積み上げ、個人の成長を支援していきます。 集団療育では、日替わりで多様なプログラムを実施しています。 （運動遊び・感覚遊び・工作の日・音楽・ルール遊び・リクエストデーなど）個別療育では、個人の課題取り組み表を使用し課題に取り組んでいます。 宿題への取り組みのサポート（学習支援）実施しています。 長期休暇・土曜日の活動・季節の行事では、楽しみを持ちながら社会性を育みます。 年間親子行事では、夏祭り・地域交流会を実施しています。 経験値を増やしながら自信を持ち、自分らしさを大切に過ごせるように支援しています。
東松島市立大塩小学校から5km
仙石線 矢本駅徒歩10分 三陸自動車道 矢本IC 車で３分
体育を中心に身体能力を高める🏃 遊びや運動で体験を重ねる⚽ できた体験を重ねて挑戦する力を育てる 指先の訓練や学習支援も実施✂️ 児童指導員や保育士が在籍🧑🏫
東松島市立大塩小学校から6km
仙石線（陸前赤井） 車
放課後、学校の夏休み、冬休みに楽しい活動をします。 ちゃんと、みんなで話し合いをします。 来て良かったと思える場所作りをします。
東松島市立大塩小学校から9km
JR石巻あゆみ野駅から徒歩８分 三陸道石巻港インターから車で５分
児童福祉法に基づく指定放課後等デイサービス・指定児童発達支援の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービス、指定児童発達支援を提供することを目的とする。
東松島市立大塩小学校から10km
静と動のバランスを取る活動🎵 広い敷地で野球やサッカーを行う⚾ 季節ごとの制作や創作活動🎨 宿題やひらがなの学習をサポート✏️ 月に4回、英会話レッスンを実施🗣
東松島市立大塩小学校から10km
東松島市立大塩小学校から10km
東松島市立大塩小学校から10km
バス：バス停イオンモール石巻から徒歩10分 電車：JR仙石線 蛇田駅 徒歩20分 車：三陸道 石巻河南インターチェンジから3分
ひとりひとりに合わせた個別支援計画のもとで、自立した生活を営むために必要な訓練、創作・作業活動、地域交流の機会、余暇活動などを通し、スモールステップを積み上げ、社会性や、個人の成長を支援していきます。 また、職員ひとりひとりの意識を高く持ち能力を発揮し活き活きと働ける職場づくりを心がけていきます。 職員がよりよい支援を提供できるように工夫・勉強に努めていきます。 季節に合わせた製作活動や、歌やダンスの時間など集団で楽しく活動する時間を設けています。 また、お買いもの体験や、調理など様々な活動を通してひとりひとりに合わせた支援を行っていきます。 同じ敷地内にはブルーバード保育園、青い鳥ことりもあり、とてもよい環境になっています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
