児童発達支援ゆめ
庭瀬駅から車で10分 徒歩20分
小さなことでも「出来た」の経験を積み重ね、「自分は出来る」と自信がつくことで自己肯定感が高まり、ありのままの自分を認めることが出来ます。 礼儀・規則の中での自由な環境こそが子どもの心と体が成長していけると考えています。 一人ひとりが「夢」を持ち、その実現に向かって羽ばたいていけるよう、支援していきます。
- 住所
- 〒701-0143 岡山県岡山市北区白石547-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
倉敷市立倉敷支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目81件倉敷市立倉敷支援学校から15km
倉敷市立倉敷支援学校から15km
- 送迎あり
玉野市児童発達支援センター
両備バス、荘内・渋川線、「荘内支所前」徒歩10分
- 🎨 子どもたちが楽しめる多様なアクティビティを提供！工作や絵画、音楽など、創造力を育むプログラムが充実しています。 - 🧩 個々の成長に合わせた支援を行い、学びや遊びを通じて自信を育む環境を整えています。 - 🌳 自然の中での活動も豊富！外遊びや遠足など、身体を動かしながら学ぶ機会がたくさんあります。 - 🤝 専門のスタッフが常駐し、子どもたち一人ひとりに寄り添ったサポートを提供します。 - 🎉 イベントや発表会を定期的に開催し、子どもたちの成長を家族や地域と共有する機会を作っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒706-0132 岡山県玉野市用吉１１８６−１ 玉野市荘内市民センター内
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山県玉野市
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
🌟 みんなの成長を応援する場所です！ 🎉 集団療育を通じて、楽しみながらできることを増やします！ 🧩 一人ひとりに合った教材を使い、遊びから学びへの切り替えをサポート！ 🏆 できたことにはご褒美シールや拍手で、自己肯定感をしっかり育てます！ 🤝 お友達や先生と一緒に成長を感じる、温かい雰囲気の施設です！ 💖 チャレンジタイムで、自信を持って新しいことに挑戦しよう！
- 作業療法士（OT）
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 作業療法
- +5
- 住所
- 〒701-0221 岡山県岡山市南区藤田724番地16
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
- 住所
- 〒700-0951 岡山県岡山市北区田中150番地１０１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00 ／ 日 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山市全域
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
- 送迎あり
こだまクラブ
JR常山駅より徒歩40分 両備バス荘内市所前バス停より徒歩3分 自家用車
集団療育を軸に、音楽、表現、身体活動、創作等の領域の諸活動を通じて興味関心を広げ達成感を味わってもらうことを中心にサービスを提供している。 また、長期休暇中の日を中心に、家庭ではなかなか体験できない内容の社会参加活動や体験型の活動をプログラムに組、利用児が新しい気づきをしてくれることを目指している。 様々な体験を通じて色々な人々の色々な働きで目の前の事象が形作られていることを知り、それらの大切さに気がつく。 また、同様に体験を通じて自分自身がいろいろなことに取り組むことができる経験を重ねて達成感を得、自己肯定感を高められるよう支援している。 具体的な内容では音楽、創作、表現、身体活動
- 住所
- 〒706-0143 岡山県玉野市木目１２８２-２
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 玉野市、倉敷市（児島及び茶屋町支所管内）、岡山市（旧灘崎町及び光南台中学校区）
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら総社東教室
JR桃太郎線 東総社駅下車 徒歩12分
知能改善訓練の重視 音楽や絵本や遊びを使った情緒表現力の向上 他者との関わりを重点にしつけやルールを吸収する力の充実個別プログラム・・・個別支援計画に基づき、個別課題・ソーシャルスキル・ワーキングメモリー等の活動内容を設定して行います。 集団プログラム・・・様々な集団活動を通して、小さな集団の中での約束や人と係わることの大切さ楽しさを学んでいきます。 個別面談・・・落ち着いた環境で楽しく面談を行い、メンタルの安定を図ります。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒719-1125 岡山県総社市井手578-1 オフィス212階201号・202号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 総社市全域 倉敷市・岡山市は送迎可能な箇所
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
コロンコロン
電車：伯備線 総社駅より徒歩10分 車：山陽自動車道 倉敷ＩＣより国道429号を総社方面へ 約20分
🌟 専門的な支援を提供 お子さまの発達に合わせた個別支援計画書を作成し、必要な療育を行います。 🏡 地域との連携を重視 家庭訪問を通じて、お子さまに最適な環境を一緒に探し出します。 🤝 親の相談窓口 お母さまやお父さまの悩みを支援し、より良い未来に向けて共に考えます。 📚 学びのスタイルを見つける お子さまに合った成長や学びのスタイルを見つけ、日常生活に取り入れるお手伝いをします。 🚸 安全への配慮 施設内外の安全点検を定期的に行い、安心して過ごせる環境を提供します。
- 住所
- 〒719-1136 岡山県総社市駅前２丁目１５—１８
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
学習支援レインボー総社中央教室
JR桃太郎線 東総社駅から徒歩6分
🌈 子ども一人ひとりの個性を大切にした支援 🎓 学習支援は、一人ひとりに合わせた教材を使用 🤝 グループでの遊びや活動を通じてコミュニケーション力を育成 🌟 小さな目標を達成することで自己肯定感を向上 👫 同世代の子どもたちとの関わりを重視し社会性を育成 📚 保護者支援にも力を入れ、家庭との連携を大切に 🏫 学校との連携を行い、支援の質を向上 🕒 13:10から19:10までの提供時間 💰 利用費用は原則1割負担、家庭によっては自己負担なしもあり
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒719-1126 岡山県総社市総社２丁目１−３０
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 ／ 土 13:10 ~ 19:10
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
晴る日
車 備前西市駅 徒歩10分
集団療育でコミュニケーション力を養う🤝 トラブル時の対応を職員と考える💭 良い行動を褒めて自己肯定感を育む👏 帰りの会で振り返りを発表する🗣️ 人に頼る力を身につける🤲
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- 言語聴覚士在籍
- +3
- 住所
- 〒700-0954 岡山県岡山市南区米倉６８番地６
地図
倉敷市立倉敷支援学校から15km
- 送迎あり
児童発達支援事業所たんぽぽ
ＪＲ総社駅から徒歩15分
工作やクッキング、外遊びを通じて、失敗を恐れず乗り越える「生きる力」を育んでいます✨ 長期休みには公共交通機関を利用したお出かけを行い、社会性やお金の使い方を実践的に学びます教員や言語聴覚士などの専門スタッフが在籍し、TEACCHやLD対応の高度な専門性を活かして支援しています🤝 学校や保護者と緊密に連携し、不登校防止や学校での居場所づくりにも力を入れています🏫
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒719-1137 岡山県総社市駅南1丁目3-26 プランドール２ｆ
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 総社市 高松中学校区 倉敷市北中学校区、その他は要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
