岡山県立早島支援学校から5km
JR庭瀬駅 徒歩１０分
家族や関係機関と療育の内容を話し合う🗣️ 集団プログラムと個別プログラムを提案🧩 リハビリ専門職を全職種配置🏥 活動の様子を写真付きで報告📷 漆喰と無垢の木材を使った部屋🌿
岡山県立早島支援学校から5km
倉敷市茶屋町駅から車で５分 倉敷市茶屋町駅からバス〜六間川前バス停から徒歩２分
子どもたちが楽しみながら社会生活で必要なスキルを身に付けられる支援を目指します。 子どもや家族の気持ちに寄り添いながら納得した支援につなげていくために必要な支援を行います。 また、子どもの適応行動の状況を、保護者に聞きとるためVineland‐Ⅱ「適応行動評価尺度」の日本版を使用しています。 保護者ニーズと子どものニーズを明確にして、一緒に個別支援計画の作成に取り組み、具体的な支援や方向性を伝えていきます。 具体的な支援内容についてはアセスメントで得た情報を基本として生活、社会性、運動、学び、家族支援の５つの領域で考え、個々の発達に応じた支援課題を双方向の関係性だけでなく多面的に捉えて検討していきます保護者との協働しながら利用児に社会性を学んでもらう。 認知行動療法などを使いながら、より専門的なアプロ—チで利用児に療育していく。
岡山県立早島支援学校から6km
岡山県立早島支援学校から6km
岡山県立早島支援学校から7km
岡山県立早島支援学校から7km
車：国道2号線（岡山バイパス）大樋橋西の信号を南方面へ 約5分
子どもたちに障害があってもなくても、それぞれの可能性を豊かに表現するために、幼児期から学童期の滑らかな接続を目指し、学びへ向けての支援をしていきます。 目指す療育は、新しいTEACCHプログラムの考え方です。 自閉スペクトラムの理解をし（文化を学び）、ご家族の価値観を尊重し、地域の方々とも協働できる場をつくります。 平日も2パターンに分けて、5人ほどのお子さんに対して職員も5人で対応できるようにしています。 個別指導のワークを6課題用意し、一人一人に合わせた内容にて個別支援を40分ほどさせて頂いております。 宿題を希望される方には宿題をマンツーマン指導で対応しております。 その後、わくわくタイムという小集団活動にてSST（ソーシャルスキルトレーニング）や協力して運動やダンス、制作などをすることで、子ども達の協調性を養い、人とのかかわりの楽しさや思いやりの気持ちを自然に表現できるよう支援しています。
岡山県立早島支援学校から7km
倉敷駅 下電バス 天城線 新田下車 徒歩５分
発達障がいを持たれている４歳から１８歳までのお子さんたちに療育を行っています。 点ではなく長期的な支援。 『ほっとルーム』の『ほっと』とは 〝ほっ とするところ〟お子様も保護者様も心豊かに過ごせる時間と空間をご提供します。 〝Ｈｏｔなところ〟情熱を持った先生が優しく温かく指導いたします。 〝発途なところ〟 発途には「出発・門出」の意味があります。 お子様や保護者さまの門出の場所になり たいと考えています。 生活能力の向上、自立の促進、学習の支援、関連機関との連携を柱に〝学ぶ楽しさ 知る喜びを伝えたい〟をモット−に子どもたちを支援しています。 関連グループとして、発達障害児のための学習塾や通信制高校あり。 （高等学校卒業資格取得可）幼児から高校生までを一貫して支援出来る体制をとっています。
岡山県立早島支援学校から7km
庭瀬駅から車で10分 徒歩20分
小さなことでも「出来た」の経験を積み重ね、「自分は出来る」と自信がつくことで自己肯定感が高まり、ありのままの自分を認めることが出来ます。 礼儀・規則の中での自由な環境こそが子どもの心と体が成長していけると考えています。 一人ひとりが「夢」を持ち、その実現に向かって羽ばたいていけるよう、支援していきます。
岡山県立早島支援学校から7km
茶屋町駅から車で5分
😀 お子さま一人ひとりに寄り添った個別・集団活動を提供 🏃♂️ ソーシャルスキルトレーニングで得意を伸ばす 🧩 個々のペースで楽しめるプログラムを実施 🌟 ”褒めて育てる”を合言葉にした支援 👫 集団生活への適応訓練を通じて社会性を育む 🎉 定員は15名で、アットホームな環境を提供 📅 月曜日から土曜日まで開所、日曜日と祝日はお休み 🍎 学習、運動、集団活動を通じて自立を目指す 🕘 開所時間は9:30から18:30まで 🏠 岡山市南区曽根に位置し、アクセスも便利
岡山県立早島支援学校から7km
●JR岡山駅より岡電バス(健康づくり財団・ひらた旭川荘行)「ひらた旭川荘」下車すぐ ●JR山陽本線北長瀬駅より岡電バス(大元駅・法務局行)「ポリテクセンター岡山入口」下車(約7分)
指定放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業所の従事者が、給付決定障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービス事業を提供することを目的とする。 在宅で過ごされている重症心身障害児の日中活動を行っています。 重症心身障害児に対する知識を持った看護師・保育士等専門職員が対応し、一人ひとりの年齢や体力に合わせた活動を提供します。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
