- 空きあり
- 送迎あり
大人になった先を見据えた療育 教材を使い認知機能へアプローチ SSTで対人関係や集団生活を支援 個別カリキュラムで「できた」を重ねる 支援職員の常勤割合は100％
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋522-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
岡山大学附属特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目173件岡山大学附属特別支援学校から6km
岡山大学附属特別支援学校から6km
- 送迎あり
運動学習特化型 アルペン清和 大元上町教室
大元駅 徒歩10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒700-0925 岡山県岡山市北区大元上町11番17号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山市全域
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
こどもみらい光
バス（高屋）500ｍ JR（高島駅）900m
一般社団法人こどもみらい機構（以下、「事業者」という。 ）が設置するこどもみらい光（以下、「事業所」という。 ）において実施する多機能型発達支援事業所の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 「Warabeuta Approach：わらべうたアプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「わらべうたアプローチ」は、日本の伝承遊びであるわらべうたをを中心にしながら、人との関わりを促していくとともに、音韻意識や認知能力を高めていくことを支援する。 放課後等デイサービスは、当事業所オリジナル支援アプローチ「楽習アプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「楽習アプローチ」は、読み書きや多様なライフスキルの中から子ども自らが課題を選択し、学び方を学びつつ成功体験を重ねていくことを支援する。 また、保育所等訪問支援や相談支援を多層的に重ねながら、家庭・地域の中での幼児・児童の成長を後押しする。
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋480‐5
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:45
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
- 送迎あり
多機能型事業所土田の里 下中野
岡山駅より車で約20分 JR西市駅より車で5分
児童及び保護者の意思及びニーズを尊重し、相手の立場に立った適切な放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とし、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 児童の心身の状況に応じ、個別・集団での療育を提供するとともに、他児とのかかわりや職員とのかかわりを大切にし、楽しく・安全に・安心して過ごせる場を提供しています。 また、課外活動や季節に応じたイベント等を多く取り入れています。
- 住所
- 〒700-0973 岡山県岡山市北区下中野707-105
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
ワルツ
岡山駅より徒歩約10分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行う。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 自閉スペクトラム症の特性を理解し一人ひとりに合わせた支援を行っていく。 調理工作などの小集団活動を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒700-0031 岡山県岡山市北区富町１丁目２−４
- 営業時間
- 平日 09:10 ～ 18:00 ／ 土 09:10 ～ 17:00
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
3BASE 西川原スタジオ
JR山陽本線にて西川原駅より徒歩３分
個別学習支援と運動療育の2本柱📚 宿題や家庭の課題に取り組む学習室 1階全体が運動スペース🏃 ストレッチやリズムダンスを集団で💃 体幹トレーニングや卓球も実施🏓
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒703-8258 岡山県岡山市中区西川原86 番地1
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 岡山市内
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
🌈 対象児童は受給者証を持つ18歳までの子ども 🕘 サービス提供時間は平日10:00～12:00、13:00～15:00（児童発達支援）、15:30～17:30（放課後等デイサービス） 📅 開所日は月曜日から土曜日で、休業日は日曜日・祝日・お盆・年末年始 📞 利用申し込みは面談から始まり、受給者証の取得が必要 🍪 おやつ代は50円、材料費は実費がかかる 🏞️ 休業日には公園などでの特別活動も実施 👩🏫 専門の資格を持つスタッフが子ども一人ひとりに合わせた支援を提供 🌟 療育の方針を家族と共に考え、個別のニーズに応じたオーダーメイドの支援を行う 🤝 安心して過ごせる居場所を提供し、家庭のストレスを軽減する取り組みを実施
- 作業療法士（OT）
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒700-0975 岡山県岡山市北区今２丁目７−１ｋｕ２ビル２ｆ
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
多機能型事業所きら星
岡山駅より徒歩15分
🌟 個別療育プログラムを提供 - 発達が気になるお子さまに対して、個別のプログラムを作成し、1対1での療育を行います。 🧩 感覚・運動面や認知・言語面の支援 - お子さまの運動能力やコミュニケーション能力を育むための活動を通じて、社会性の発達をサポートします。 🎉 楽しい遊びを通じた学び - 言語聴覚療法や作業療法を用い、遊びを通じて認知やコミュニケーションの発達を促します。 🏡 安心して通える環境 - 落ち着いた雰囲気の中で、専門支援員が一人ひとりの特性に応じたサポートを行います。 💪 自己理解を育む活動 - プログラムやレクリエーションを通じて、お子さまの強みや苦手なことを理解し、自己成長を促します。 📞 お問い合わせの流れ - きら星に連絡後、見学日程を調整し、受給者証の申請を行います。まずはお電話でお問い合わせください。
- 作業療法
- 個別療育
- 住所
- 〒700-0013 岡山県岡山市北区伊福町一丁目14番11号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
地図
岡山大学附属特別支援学校から6km
岡山大学附属特別支援学校から6km
🌟 みんなの成長を応援する場所です！ 🎉 集団療育を通じて、楽しみながらできることを増やします！ 🧩 一人ひとりに合った教材を使い、遊びから学びへの切り替えをサポート！ 🏆 できたことにはご褒美シールや拍手で、自己肯定感をしっかり育てます！ 🤝 お友達や先生と一緒に成長を感じる、温かい雰囲気の施設です！ 💖 チャレンジタイムで、自信を持って新しいことに挑戦しよう！
- 作業療法士（OT）
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 作業療法
- +5
- 住所
- 〒701-0221 岡山県岡山市南区藤田724番地16
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
