- 住所
- 701214 岡山県岡山市北区牟佐898−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
創志学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目158件創志学園高等学校から3km
創志学園高等学校から3km
- 送迎あり
特定非営利活動法人土田の里
岡山駅から車で30分 東岡山駅から徒歩15分 宇野バス 土田下車 徒歩2分
🌟 子どもたちが自分らしく生きることをサポート 🌈 日中一時支援、児童発達支援、放課後等デイサービスを提供 🎨 毎日の様子をインスタグラムで更新中 🕘 営業日は月曜日から土曜日、9:00〜18:00 📍 アクセス情報も充実 📞 お問い合わせは電話で可能、受付時間は9:00〜18:00 💬 メールでのお問い合わせも受け付けていますが、返信には数日かかる場合があります 📊 令和5年度の自己評価結果等を公表中
- 土曜営業
- 住所
- 〒703-8217 岡山県岡山市中区土田943番地第2地 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡山市・赤磐市・瀬戸内市・和気町
地図
創志学園高等学校から4km
- 送迎あり
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒703-8221 岡山県岡山市中区長岡25−3 25-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 岡山市・瀬戸内市
地図
創志学園高等学校から4km
- 送迎あり
旭川児童院通園センター
JR備前原駅下車〜徒歩20分、JR高島駅下車〜旭川荘行(両備バス)、岡山駅・天満屋バスステーション発旭川荘行(両備バス)
当法人は、①医療と福祉の融合、②総合福祉施設としての運営、③地域福祉への貢献、④国際交流の推進を運営方針にしています。 主として重症心身障害者を対象としてサービス提供している。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒703-8555 岡山県岡山市北区祇園866番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岡山市、倉敷市、総社市、赤磐市、玉野市、矢掛町
地図
創志学園高等学校から5km
- 送迎あり
おひさま高島事業所
JR高島駅から東へ車で約10分、徒歩約10分
🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設です。 🎨 子どもたちの個性や成長を大切にし、楽しい活動を提供しています。 🤝 経験豊富なスタッフがサポートし、安心して過ごせる環境を整えています。 🧩 療育や学習支援を通じて、子どもたちの自立を促進します。 🌟 イベントやアクティビティが豊富で、友達と一緒に楽しい時間を過ごせます。 📚 学習や遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。 🏡 アットホームな雰囲気で、子どもたちがリラックスできる空間を提供しています。 🚀 地域との連携を大切にし、様々なサポートを受けられるよう努めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒703-8241 岡山県岡山市中区国府市場1-6
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
創志学園高等学校から5km
ぐんぐんキッズ
車:山陽自動車道 山陽IC 北西へ 約5分
事業所が実施する事業は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、並びに社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている個々の環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 事業の実施にあたっては、利用する障害児の意思及び人格を尊重し、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 発達障害児・自閉症児を対象に、幼児期から一貫して就学後の子どもたちに、将来の自立に向けての療育を行っています。 川崎医療福祉大学の小田桐早苗先生にコンサルタントをお願いし、TEACCHプログラムの基本理念やPECSなどの手法を取り入れながら、丁寧な指導を心がけています。
- 土曜営業
- TEACCH
- 住所
- 〒709-0826 岡山県赤磐市和田194−1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 15:00 ~ 17:00
地図
創志学園高等学校から5km
- 送迎あり
りゅうそう放課後ラボ
電車:東岡山駅より徒歩30分 バス:バス停乙多見西より徒歩2分
子どもや保護者、関係機関との関係を密にもち、状況や意向等の把握に努め、自立支援と日常生活の充実のための療育を実施する。 また、日常的な子どもとの関わりを通じて、保護者との信頼関係を構築し、保護者が子どもの発達に関して気兼ねなく相談できる場になるように努める。 ボードゲームの数が多く、子どもの発達段階に合わせ、それぞれに合ったボードゲームを活用した療育を行っている。 遊びの中での、職員や子ども同士のコミュニケーションを大切にしている。
- 住所
- 〒703-8228 岡山県岡山市中区乙多見101−6
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高島学区 竜之口学区 幡多学区 財田学区
地図
創志学園高等学校から5km
- 送迎あり
晴れバレ高島サポートセンター
電車:JR高島駅より徒歩5分 バ ス:新屋敷団地高島駅より徒歩5分
- 🌟 子ども向けの放課後等デイサービスを提供 - 🎨 発達支援に特化したプログラムを実施 - 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、成長を促進 - 👫 友達と一緒に楽しく活動することを重視 - 🚀 様々な遊びや学びを通じて自信を育む環境 - 🤸♂️ 身体を動かす遊びや、創作活動が充実 - 🏡 安全でアットホームな雰囲気でサポート - 📅 定期的なイベントや交流会を開催
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒703-8241 岡山県岡山市中区高島新屋敷510-4
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡山市 玉野市 倉敷市 瀬戸内市
地図
創志学園高等学校から5km
こどもみらい光
バス(高屋)500m JR(高島駅)900m
一般社団法人こどもみらい機構(以下、「事業者」という。 )が設置するこどもみらい光(以下、「事業所」という。 )において実施する多機能型発達支援事業所の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 「Warabeuta Approach:わらべうたアプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「わらべうたアプローチ」は、日本の伝承遊びであるわらべうたをを中心にしながら、人との関わりを促していくとともに、音韻意識や認知能力を高めていくことを支援する。 放課後等デイサービスは、当事業所オリジナル支援アプローチ「楽習アプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「楽習アプローチ」は、読み書きや多様なライフスキルの中から子ども自らが課題を選択し、学び方を学びつつ成功体験を重ねていくことを支援する。 また、保育所等訪問支援や相談支援を多層的に重ねながら、家庭・地域の中での幼児・児童の成長を後押しする。
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋480‐5
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:45
地図
創志学園高等学校から6km
- 送迎あり
おひさま八幡事業所
JR高島駅より ・車で約3分 ・徒歩で約12分
〇事業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 〇事業所の職員は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 〇事業者は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 余暇支援 「できた!」と「好き!」を育てる 子供たちが安心して楽しめる第3の居場所
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒703-8241 岡山県岡山市中区高島新屋敷381-4
- 営業時間
- 平日 15:20 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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