- 送迎あり
児童発達支援事業所くぅ〜らプラス
倉敷駅から車で10分
発達のアンバランスさや遅れを有している利用児に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族とともに考え、実践することで、一人一人がその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す。
- 住所
- 〒710-0825 岡山県倉敷市安江１９２番地１
- 送迎エリア
- 倉敷市
岡山高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目184件岡山高等学校から12km
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岡山高等学校から12km
- 住所
- 〒700-0804 岡山県岡山市北区中井町1丁目１−１２ なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山市、瀬戸内市、赤磐市、備前市
地図
岡山高等学校から12km
- 送迎あり
ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム！児島
ＪＲ木見駅から徒歩13分 下電バス「沖縄手」停留所から徒歩15分
発達に遅れのある児童が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的名個別、集団療育をおこなう小集団、個別での療育の実施。 外出イベントにて体験をおこなう。 ＳＳＴの実施や外部講師による運動教室実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0142 岡山県倉敷市林１１３８番地
- 営業時間
- 土 09:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 倉敷市全域、岡山市南区、玉野市荘内地区及び早島町全域
地図
岡山高等学校から13km
- 送迎あり
発達支援事業ハロウu
足守駅から国道429号経由で徒歩13分
地域の中で生きていく子どもの未来を応援するために総社市を中心に活動をする 支援集団です。 子ども一人ひとりの特性理解をし、子どもの「生きる力」に寄り添う 自立支援を目指しています。
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- SST
- +3
- 住所
- 〒701-1351 岡山県岡山市北区門前395-6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 岡山市北区、総社市及び倉敷市の全域
地図
岡山高等学校から13km
- 住所
- 〒710-0841 岡山県倉敷市堀南637-1
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:40 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 倉敷市
地図
岡山高等学校から13km
- 住所
- 〒703-8265 岡山県岡山市中区倉田２６４番地１３
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
岡山高等学校から13km
- 送迎あり
アダージョ
倉敷駅より 両備バス 倉敷循環線 大高小前下車 徒歩2分
🌟 子どもたちの個性を大切にした支援 📚 読み書き計算の学習支援（学校の宿題もサポート） 👀 ビジョントレーニングやソーシャルスキルを育成 🏃♂️ 運動療育で脳細胞の成長を促進 🛠️ ものづくり療育で想像力や段取り力を養う 🎮 ゲーム感覚で楽しみながら学習基礎能力をトレーニング 📞 無料見学・体験が可能（完全予約制） 🤝 面談や相談は常時受付中
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +1
- 住所
- 〒710-0847 岡山県倉敷市東富井８０３−９ 岡山県倉敷市東富井803−9
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:40 ／ 土 09:30 ～ 17:40 ／ 日 10:30 ～ 16:40
- 送迎エリア
- 原則は倉敷市内
地図
岡山高等学校から13km
- 送迎あり
ふらっと
車：水島ICより玉野方面へ約３５分 バス：両備バス宇藤木橋下車 徒歩２分 電車：JR宇野線 常山駅下車 徒歩５分
・障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・質の評価を行い、常にその改善を図る。 ・関係法令等を遵守し、サービスを実施する。 ・療育支援 ・関係機関との連携 ・送迎 ・相談及び援助 ・保護者との連携
- 土曜営業
- 住所
- 〒706-0132 岡山県玉野市用吉1767番地 １階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 玉野市
地図
岡山高等学校から13km
- 送迎あり
モーネのデイ
バス：両備バス 岡山西大寺線「池の内東バス停」から徒歩5分
🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを重視 🌈 自己表現を大切にし、感情を自由に表現できる場を提供 🤝 友達との関わりを通じて、協調性やコミュニケーション能力を育成 🎨 創造的な活動や遊びを通じて、楽しみながら学ぶことを促進 🍀 子ども一人ひとりの個性を尊重し、成長をサポート 🌻 スタッフは子どもを大切に思い、温かいサポートを提供 🎉 楽しいイベントや活動が定期的に行われ、思い出作りをサポート
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒703-8266 岡山県岡山市中区湊３７８−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岡山県岡山市全域
地図
岡山高等学校から13km
- 送迎あり
とくのば
両備バス 六枚橋 自動車（駐車場有） 自転車 徒歩
nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 SSTコミュニケーションに特化したプログラムや、個々の特性に合わせた完全オリジナル個別指導等、保護者、利用児と一緒に考えステップアップをしていく。 苦手な部分よりも得意な部分を広げ自己肯定感や自信をつけてもらう。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒703-8235 岡山県岡山市中区原尾島３丁目９−１８ 原尾島コーポ 西１階・２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 岡山市中区、北区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
