- 空きなし
- 送迎あり
- 1/14時点
ヨウキ (youki) チャイルドアカデミー道上
ＪＲ道上駅（福塩線）から徒歩20分、タクシー5分 福山東ICから車で15分
・一人ひとりのペースに合わせる ・できることを増やし長所を伸ばす ・専門的な支援プログラム ・保護者のレスパイトケアも
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-2104 広島県福山市神辺町道上1331-1 ２F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:15 ~ 15:15
- 送迎エリア
- 事業所から車で20分圏内（要相談）
興譲館高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目48件興譲館高等学校から14km
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興譲館高等学校から14km
- 送迎あり
いるかれっじ 矢掛校
JR山陽本線鴨方駅→県道64号 → 矢掛町中心部 → いるかれっじ矢掛校 所要時間推定 15〜20分
事業者は、事業の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び 精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 事業者は、児童福祉法（昭和22年法律第164号）及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営基準等を定める条例(平成24年岡山県条例第49号。 )その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 いるかれっじ矢掛校は、長く勤める職員が多く、子どもたちが安心して過ごせる安定した環境が整っています。 スタッフが変わらないことで、一人ひとりの特性や変化を丁寧に把握し、継続性のある支援が可能です。 療育は生活に直結する力の育成を重視し、身支度・コミュニケーション・感情調整など、日常で必要となるスキルを実践的にサポートします。 また、矢掛町の地域資源や行事への参加、学校・家庭との連携を大切にし、地域全体で子どもを見守る体制を築いています。 子どもが自分らしく成長できる“第二の居場所”として、安心と挑戦の両方を支える場を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒714-1201 岡山県小田郡矢掛町矢掛2090-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 事業所の通常の事業の実施地域は、小田郡矢掛町とする。井笠地域の他の市町からの受け入れについては相談に応じるものとする。
地図
興譲館高等学校から14km
- 住所
- 〒721-0915 広島県福山市伊勢丘八丁目23番17号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 福山市東部
地図
興譲館高等学校から14km
- 送迎あり
里庄町事業所「ぽかぽか」
ＪＲ山陽本線里庄駅から徒歩１５分
障害児が社会で生きていくために必要な「生きる力」の源である資質・能力を育成することを運営方針として、日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒719-0301 岡山県浅口郡里庄町里見１０５番地２
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 08:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 浅口郡里庄町、笠岡市、浅口市、小田郡矢掛町、井原市、倉敷市
地図
興譲館高等学校から14km
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう神辺
JR福塩線神辺駅より徒歩3分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力、けじめ、達成感を身につけます 【生活プログラム】協調性、自立心、社会性を身につけます
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-2124 広島県福山市神辺町川南1030番地12
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福山市
地図
興譲館高等学校から14km
- 送迎あり
ロム
電車：福山駅、JR福塩線府中行き、湯田村、徒歩12分 車：山陽自動車道福山東ICより国道182号線東城方面へ 約11分
お子さんの人権を尊重し、一人ひとりのお子さんが現在および将来ともに、その持てる力を十分に発揮した生活が営めるように総合的な支援を行います。 総合的な療育機能の継続した集団療育と個別療育を通して、発達障害のあるお子さんとそのご家族に専門的な支援を行います。 また、関係機関との連携を図り、総合的な専門療育施設として、発達障害のあるお子さんとそのご家族の地域生活を支えていく場となることを目指しています。 発達に心配のある子どもや障がいがある子どもを対象に、療育を行う専門性ある事業です。 他にも、身辺自立がなかなか定着しない子には、発達段階を考慮した指導を行う等、それぞれの子どもにあった個別支援計画を立て、様々な支援を行います。 子ども達一人ひとりの個性を大切にしながら、集団での遊びや日常生活のルールを学ぶ事を通して生活に必要な力を付けていきます。 関係諸機関との連携を図り、子ども達に必要な支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-2125 広島県福山市神辺町新徳田３４０番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:10 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市
地図
興譲館高等学校から14km
- 住所
- 〒720-2125 広島県福山市神辺町新徳田２６７
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 広島県福山市内・神石高原町 岡山県井原市・笠岡市
地図
興譲館高等学校から14km
- 住所
- 〒721-0907 広島県福山市春日町三丁目１０番２５号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
興譲館高等学校から14km
- 送迎あり
みらい創生学園神辺校
自動車送迎 ＪＲ神辺駅
障害のある幼児児童生徒等，将来に求められる資質・能力の育成を図り，個々に応じた「生きる力」を目指す障害の状態や発達段階に応じた支援及び自立・就労支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-2124 広島県福山市神辺町川南761番地1 神辺町川南761番地1（みらい創生学園内）
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福山市，府中市
地図
興譲館高等学校から14km
- 送迎あり
オハナ (ohana)
JR 福塩線 神辺駅から 徒歩10分
楽しいこと・嬉しいことをたくさん経験し、自分に自信を持って生きてること、「みんなと同じことができる」ことではなく、「自分でわかること・できること」「仲間とできること・やりたいこと」を大きな目標とします。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-2124 広島県福山市神辺町大字川南５１１番地２５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 広島県福山市内 神石高原町 岡山県井原市内 岡山県笠岡市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
