イクデン

関西高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目176件
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関西高等学校から3km

  • 送迎あり

ぷらすワン大元

・大元上町バス停から徒歩3分 ・JR大元駅から徒歩15分

療育訓練を通して障がいをもつ子ども達の出来ることを増やし、自立を支援していきます。 また、親切丁寧な福祉サービスを行い障がいを持つ方とその家族に寄り添っていきます。 今よりも出来ることが1つでも増えていくように、根気強く療育訓練を続ける。

  • 土曜営業
住所
〒700-0925 岡山県岡山市北区大元上町10−28メゾン旭101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市内(その他の地域は要相談)
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関西高等学校から3km

  • 送迎あり

あそび王国今事業所

タクシー:北長瀬駅より 約4分 岡電バス: 西小学校線 野田2丁目バス停より 徒歩7分

発達段階に合わせた遊びを提案🎲 太田ステージで発達段階を測る📏 アナログゲーム療育の考え方を活用🧩 外部講師を招いたイベントを開催🎵 保育士や児童指導員が在籍👥

あそび王国今事業所 の写真あそび王国今事業所 の写真あそび王国今事業所 の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒700-0975 岡山県岡山市北区今2丁目18−15
営業時間
平日 15:20 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡山市
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関西高等学校から3km

関西高等学校から4km

トイロ(toiro)ad+岡山校

電車:岡山駅より徒歩約10分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒700-0816 岡山県岡山市北区富田町1-9-17 富田町共同ビル101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30
地図
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関西高等学校から4km

  • 送迎あり

つぼみ

津山線:備前原駅徒歩5分

🌈 見通しのある安心感を大切にした療育プログラムです 🌟 個別対応でお子さま一人ひとりの特性に寄り添います 🎨 遊びを通じてコミュニケーション能力を育む場を提供 🤗 終わりを感じられるスケジュールカードで、活動の区切りを実感 💪 座位や立位保持が苦手なお子さまにも、無理なくサポートします ✨ 自信を持てるように、少しずつ成長を促す温かい環境です

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒701-2154 岡山県岡山市北区原1058-1
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
岡山市中区、北区の一部
地図

関西高等学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

もりもりめろん広場

山陽本線庭瀬駅から、新幹線の側道方面に車で10分程度。

・クリニックで発達・知能検査 ・小集団で仲間関係を築く ・担任や保護者とケース会

  • 作業療法士(OT)
  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒701-0135 岡山県岡山市北区東花尻396−1
営業時間
平日 15:30 ~ 17:15
送迎エリア
岡山県全域
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関西高等学校から4km

すくすく塾大元

車:岡山インターから国道236号線南方面 約20分 タクシー:大元駅から車で  約4分 電車:大元駅から約1km 徒歩約14分

運営の方針 通所給付決定保護者及び障碍児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 完全個別での学習支援、ソーシャルスキルトレーニング(SST)療育を行っております。 利用者独自のオーダーメイド療育を行っております。

  • 土曜営業
住所
〒700-0924 岡山県岡山市北区大元2丁目1-18 岡山市北区大元2丁目1-18
営業時間
平日 11:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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関西高等学校から4km

こどもサポート教室「きらり」備前三門校

桃太郎線(備前三門駅)より徒歩1分、もしくは自家用車

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」備前三門校 の写真こどもサポート教室「きらり」備前三門校 の写真こどもサポート教室「きらり」備前三門校 の写真+6枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒700-0051 岡山県岡山市北区下伊福上町15−20 ゼウス岡山北 103
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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関西高等学校から4km

様々な体験ができる活動を組む🎪 来所後はまず宿題に取り組む📘 職員との信頼関係づくりを重視🤝 ローラースケートやケーキ作り🛼 児童が活動を提案し計画する📋

  • 理学療法士(PT)
  • 動物療法
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒700-0975 岡山県岡山市北区今6丁目14−20 プロキオンⅡ 1F西号室
地図
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4.2(5件)

関西高等学校から4km

ボンジュニア (bon Jr.)

JR北長瀬駅から徒歩15分、自転車5分 事業所前に駐車場有

ゲームや運動で協調性を学ぶ🎮 中高生はセルフコントロールを学ぶ🧠 一般企業や就労支援の見学を実施🏢 個別療育と集団療育とプレイ療育🧩 作業療法士と臨床心理士を配置🩺

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +3
住所
〒700-0977 岡山県岡山市北区問屋町26-104 問屋町タニモトビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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