- 住所
- 〒712-8007 岡山県倉敷市鶴の浦2丁目55-338
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 15:00
倉敷市立真備陵南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目59件倉敷市立真備陵南高等学校から12km
倉敷市立真備陵南高等学校から12km
創心会児童発達支援ルーム心歩笹沖
電 車:山陽本線「倉敷駅」 タクシーにて約15分 車 :瀬戸中央自動車道早島ICより国道2号を倉敷方面へ 約20分
🌟 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🎨 創造力やコミュニケーション能力を育むプログラム 🤸♂️ 楽しい体験を通じて身体能力の向上を図る 📚 個々の成長に合わせたカリキュラムを設定 🤝 専門のスタッフによる丁寧なサポート 🏡 地域密着型の温かい雰囲気の施設 🍱 健康的な食事を提供し、栄養面もサポート 🎉 イベントや行事を通じて社会性を育む 🧩 発達段階に応じた個別支援が充実 🌈 子どもたちが自分のペースで成長できる環境づくり
- 運動療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒710-0842 岡山県倉敷市吉岡408−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から12km
ほっとルーム倉敷ⅲ
倉敷駅 下電バス 天城線 新田下車 徒歩5分
発達障がいを持たれている4歳から18歳までのお子さんたちに療育を行っています。 点ではなく長期的な支援。 『ほっとルーム』の『ほっと』とは 〝ほっ とするところ〟お子様も保護者様も心豊かに過ごせる時間と空間をご提供します。 〝Hotなところ〟情熱を持った先生が優しく温かく指導いたします。 〝発途なところ〟 発途には「出発・門出」の意味があります。 お子様や保護者さまの門出の場所になり たいと考えています。 生活能力の向上、自立の促進、学習の支援、関連機関との連携を柱に〝学ぶ楽しさ 知る喜びを伝えたい〟をモット−に子どもたちを支援しています。 関連グループとして、発達障害児のための学習塾や通信制高校あり。 (高等学校卒業資格取得可)幼児から高校生までを一貫して支援出来る体制をとっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0038 岡山県倉敷市新田3057−8
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
- 住所
- 〒714-1204 岡山県小田郡矢掛町下高末2686 ホハル美川
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 矢掛町、井原市、希望によりその限りではない。
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
- 送迎あり
あ〜とてらこや
井原鉄道井原線「矢掛駅」から西へ徒歩20分
一、利用者様を第一と考え、 常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援を提供します。 児童が施設内や施設外イベントを通じて人との関わり方、ルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わっています。 近年、教育機関等では学業メインになりつつあります。 その煽りを受けて削られつつあるのが「道徳」や「生活(総合)」の科目です。 あ〜とてらこやでは、そういった部分を 子供達にたくさん経験して頂きたいと考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒714-1223 岡山県小田郡矢掛町東川面1154
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小田郡矢掛町、井原市、福山市
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/21時点
まんようの里キッズ
倉敷駅から両備バスにて南高校前停留所下車
個別の障害特性(傾向)や生活歴、利用児及びその家族を取り巻く環境を踏まえ、必要に応じた関係機関連携を行い、保護者と一緒に支援の組み立てを行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0036 岡山県倉敷市粒浦23−2
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 17:00 / 土 09:15 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山県倉敷市
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
- 送迎あり
ハッピースマイル (happysmile)
水島臨海鉄道線 弥生駅下車 徒歩10分
発達の遅れや社会性・コミュニケーション面に不安のある児童に対して、 保護者とともに通所支援計画を立案し、個別療育を提供しながら、年齢に応じた発達や社会性、コミュニケーションの成長を促す事を目的としています。 利用者1人1人の状態や課題を把握し作成した通所支援計画に基づき、サービスの提供を行っています。 家庭や関係機関と連携して支援にあたっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒712-8022 岡山県倉敷市水島北緑町1-16
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山県倉敷市
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
スロースマイル浅口
山陽本線 金光駅 から 徒歩10分
- 住所
- 〒719-0104 岡山県浅口市金光町占見新田1079−1
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
デイサービスセンター さち
車 水島臨海鉄道常盤駅から徒歩約15分
- 住所
- 〒712-8013 岡山県倉敷市亀島1丁目24番17号
地図
倉敷市立真備陵南高等学校から13km
- 送迎あり
きらり水島
自主送迎(自家用車・徒歩). 公共交通機関利用(バス・電車) 事業所送迎(重心医療的ケア児対象)
・重症心身障がい児が対象 ・看護師が医療的ケアに対応 ・マッサージや歩く練習 ・関係機関と連携した支援
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒712-8062 岡山県倉敷市水島北幸町2−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 倉敷市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





