- 送迎あり
発達支援事業ハロウu
足守駅から国道429号経由で徒歩13分
地域の中で生きていく子どもの未来を応援するために総社市を中心に活動をする 支援集団です。 子ども一人ひとりの特性理解をし、子どもの「生きる力」に寄り添う 自立支援を目指しています。
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- SST
- +3
- 住所
- 〒701-1351 岡山県岡山市北区門前395-6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 岡山市北区、総社市及び倉敷市の全域
岡山県立総社南高等学校から9km
足守駅から国道429号経由で徒歩13分
地域の中で生きていく子どもの未来を応援するために総社市を中心に活動をする 支援集団です。 子ども一人ひとりの特性理解をし、子どもの「生きる力」に寄り添う 自立支援を目指しています。
岡山県立総社南高等学校から9km
倉敷駅から車で10分
発達のアンバランスさや遅れを有している利用児に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族とともに考え、実践することで、一人一人がその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す。
岡山県立総社南高等学校から10km
県道54号服部札場交差点から自動車1分
利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、保護者及び利用児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定児童発達支援等の質の評価を行い、常にその改善を図る。 関係法令等を遵守し、指定児童発達支援等を実施する。 多様な福祉サービスがその利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、利用者が個人の尊厳を保持しつつ、心身ともに健やかに育成され、また、自立した生活を地域社会において営むことができるよう支援します。
岡山県立総社南高等学校から10km
JR備中高松駅より徒歩1分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
岡山県立総社南高等学校から10km
岡山県立総社南高等学校から10km
倉敷駅より徒歩15分
・臨床心理士・公認心理師が立ち上げ ・小集団活動を中心に個別支援計画に基づく ・多職種の専門家による多角的アプローチ ・学校等関係機関との連携や家族支援
岡山県立総社南高等学校から10km
・西阿知駅より徒歩10分 ・自家用車
🌟 子どもたちの自己決定と選択を尊重し、個人の尊厳に配慮したサービスを提供します。 🎈 各施設では、安心・安全な環境での保育を心がけています。 📚 保育園や子育て支援センターでは、子どもたちの成長をサポートする多様なプログラムを実施しています。 👧👦 子どもたちの様子をブログで随時更新しており、活動の様子がわかります。 🏫 施設見学やボランティア活動を随時受け付けており、興味のある方はお気軽にお問い合わせください。 🎉 子育てに関する情報をタイムリーにお届けし、地域の子育て支援を行っています。
岡山県立総社南高等学校から10km
備中高松駅より徒歩8分
障がい児又は発達に何らかの問題があり支援を必要とする児童に対して、日常生活における基本動作、集団生活への適応について、児童の環境に応じて適切に指導する。 また、児童の発達を支援するとともに、療育の相談等を行い、児童福祉の増進を図る。 ①来所時の宿題のサポート②個別療育(療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導)③集団療育(療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団指導)を日々行っている。 土曜日や祝日には中々家庭では体験することが難しい外出活動を行い、集団でのルールを学習している。
岡山県立総社南高等学校から11km
JR 西阿知駅から徒歩約15分 水島臨海鉄道 西富井駅から徒歩約20分
😊 地域で安心して過ごせる環境を提供 🎨 創造力を育むアート活動を実施 🤸♂️ 体を動かす運動プログラムが充実 📚 学びを支援する個別指導を行う 👫 友達と一緒に楽しむグループ活動 🌟 定期的にイベントや発表会を開催 🏡 地元の人々との交流を大切にしている

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
