創心会児童発達支援ルーム心歩茶屋町
電 車：瀬戸大橋線「茶屋町駅」 徒歩１５分 タクシー：茶屋町駅より 約５分 車 ：瀬戸中央自動車道早島ＩＣより国道２号を岡山方面へ 約１分 その後県道 １６５号を茶屋町方面へ１０分
・作業療法士が常駐 ・将来の自立を見据えた支援 ・社会参加・就労体験の機会 ・学習支援・ビジョントレーニング
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒710-1101 岡山県倉敷市茶屋町１７２０−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
岡山市立高松中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目131件岡山市立高松中学校から14km
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岡山市立高松中学校から15km
デイサービスさいころ
倉敷駅より徒歩15分
・臨床心理士・公認心理師が立ち上げ ・小集団活動を中心に個別支援計画に基づく ・多職種の専門家による多角的アプローチ ・学校等関係機関との連携や家族支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0826 岡山県倉敷市老松町4丁目１−１２−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 10:15 ~ 16:15
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 送迎あり
サポートセンターはるかぜ
JR総社駅から車で10分
🌈 少人数制で、顔なじみの方と穏やかに過ごせる環境 🧘♂️ 午前中は体操で体と頭をリフレッシュ 🎨 午後は趣味活動や手作業、スタッフによる催しやレクリエーションを楽しむ 😊 しゃべって、笑って、歌って、心身ともにリラックスできるプログラム 🏡 地域密着型で、利用者一人一人を大切にする姿勢 🕘 利用時間は月～金曜日の9時15分～16時15分 👥 定員は18名で、アットホームな雰囲気 🍵 ティータイムを通じて、リラックスしたひと時を提供 🎉 季節ごとの行事やイベントで楽しい思い出を作る
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 住所
- 〒710-1201 岡山県総社市久代４５９８−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 総社市全域、倉敷市真備町
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 送迎あり
●個別支援計画の目標に対して日々の活動プログラムを実践しスモールステップに基づく支援で自己肯定感を高め自信につなげていきます。 ●年間を通した行事活動や将来に向けた体験活動や様々な活動を通して、新しい経験、自信につながる経験、楽しい経験を積み上げていきます。 ●太田ステージを使用し、個々の発達状況の把握を行いながら個別支援計画を立て得意・不得意にアプローチしていきます。 専門的な療育を実施していき、保護者様に定期的に報告を行っていきます。 ●保護者様の都合に合わせながら、定期面談を行います。 個別療育（45分）では太田ステージにより評価をおこない、ステージにあわせた個別の療育を実施。 集団活動では、工作やクッキング、ロールプレイング、季節のイベント等、お子様の将来を見据えた多彩な経験を行えるようなプログラムを用意しています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒700-0944 岡山県岡山市南区泉田2-6-15 福電ビル203
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 送迎あり
児童発達支援事業所くぅ〜らプラス
倉敷駅から車で10分
発達のアンバランスさや遅れを有している利用児に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族とともに考え、実践することで、一人一人がその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す。
- 住所
- 〒710-0825 岡山県倉敷市安江１９２番地１
- 送迎エリア
- 倉敷市
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 送迎あり
ブルーマウス (bluemouse)
電車：東山電停から徒歩２分 車：山陽学園大学より北方面へ 約１分
- 土曜営業
- 住所
- 〒703-8291 岡山県岡山市中区徳吉町二丁目11番地25
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/21時点
コンシェルジェ帯江
倉敷市茶屋町駅から車で５分 倉敷市茶屋町駅からバス〜六間川前バス停から徒歩２分
子どもたちが楽しみながら社会生活で必要なスキルを身に付けられる支援を目指します。 子どもや家族の気持ちに寄り添いながら納得した支援につなげていくために必要な支援を行います。 また、子どもの適応行動の状況を、保護者に聞きとるためVineland‐Ⅱ「適応行動評価尺度」の日本版を使用しています。 保護者ニーズと子どものニーズを明確にして、一緒に個別支援計画の作成に取り組み、具体的な支援や方向性を伝えていきます。 具体的な支援内容についてはアセスメントで得た情報を基本として生活、社会性、運動、学び、家族支援の５つの領域で考え、個々の発達に応じた支援課題を双方向の関係性だけでなく多面的に捉えて検討していきます保護者との協働しながら利用児に社会性を学んでもらう。 認知行動療法などを使いながら、より専門的なアプロ—チで利用児に療育していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0023 岡山県倉敷市帯高440-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 倉敷市、岡山市、総社市
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 送迎あり
キッズハウスいちごアトリエ
JR岡山駅より車で約15分 JR岡山駅よりバス（新道元町）より徒歩1分
利用者の心身の状況、その置かれている環境等に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な保健、医療、福祉、就労支援、教育等のサービスが多様な事業者から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮して行う。 アートを通してこども達の発想力や表現力を育んでいく
- 住所
- 〒703-8282 岡山県岡山市中区平井一丁目１−１３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 岡山市、瀬戸内市、玉野市
地図
岡山市立高松中学校から15km
- 送迎あり
ひまわりケアステーション
バス:両備バス渋川線(その他路線あり) 藤田第二小学校沖のバス停から徒歩3分
🌻 アットホームな環境で安心して過ごせる施設 🏫 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 日常生活の基本的動作や集団生活への適応訓練を実施 📅 学校終了後や長期休暇中に生活能力向上のための訓練を提供 👩🏫 経験豊富なスタッフが個別に支援 🧩 創作活動や地域交流の機会を豊富に用意 📸 活動の様子を写真付きで保護者に報告 🕒 利用時間は平日学校終了後から18:00まで、土日祝は9:00～17:00まで 🚐 送迎サービスあり、利用者のニーズに応じた柔軟な対応 🍏 おやつや昼食、特別な活動にかかる費用は別途負担 🌟 利用者の声を大切にし、サービスの向上に努めている
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒701-0221 岡山県岡山市南区藤田５６４番地１３４
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市、玉野市、早島町、倉敷市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
