聖華フォリア
鴨方駅より 徒歩15分
- 住所
- 〒719-0252 岡山県浅口市鴨方町六条院中1168番5
浅口市立金光中学校から6km
鴨方駅より 徒歩15分
浅口市立金光中学校から7km
JR山陽本線里庄駅から徒歩15分
障害児が社会で生きていくために必要な「生きる力」の源である資質・能力を育成することを運営方針として、日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
浅口市立金光中学校から7km
JR新倉敷駅から車で5分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童マンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し、自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。
浅口市立金光中学校から8km
浅口市立金光中学校から8km
●里庄駅よりタクシー4分 ●里庄駅より徒歩18分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域の幼稚園、保育園、こども園に対する研修、ペアレントトレーニングの実施 発達障害啓発のための研修実施
浅口市立金光中学校から9km
自家用車、自転車、徒歩(自主送迎)
障がいのある子ども達が、地域の中で、その子らしい生活を確立できる力を育み、自信や自己肯定感を持って、より豊かな生活が送れるようサポートします。 ○保護者の方に寄り添いながら、子どもへの関わり方を一緒に考え、保護者の子育て力を高めていきます。 ○所属の学校への訪問や連絡調整を行い、事業所だけではなく、地域の中でその子らしい生活が送れるように、学校と一緒に考えます。 ○地域の方々との交流や、地域の行事へ参加し、多様な経験を積んでいきます。 児童発達支援事業所きらり玉島は、発達に何かしらのつまずきや遅れのあるお子さんを対象に、一人ひとりがその子らしい生活の確立が出来るよう発達支援を行います。 また、ご家族と共に、子どもの成長を喜び、同じ目線で考えながら、寄り添った支援を目指します。 加えて、地域の中の一員として、子どもたちが伸び伸びと成長していけるよう、他機関等とも連携しながら、地域の中で活かせる支援を考えていきます。
浅口市立金光中学校から9km
浅口市立金光中学校から10km
浅口市立金光中学校から11km
自動車:笠岡駅から8分、里庄駅から10分、鴨方駅から11分
完全個別支援 子どもたち一人一人に合わせた支援 子どもたちの自立に向けた支援 地域連携 家族支援〇専門スタッフが、一人ひとりの発達や特性に合わせたオーダーメイドのプログラムを作成し、個別に療育を実施 〇療育後には必ず保護者へのフィードバックを行い、必要に応じて家庭への支援も実施。 お子さま、保護者、指導員が共に成長できる場を目指しています 〇発達支援研究所(発達支援の研究機関)と連携し、より質の高い療育の実現を目指しています
浅口市立金光中学校から12km
JR山陽本線鴨方駅→県道64号 → 矢掛町中心部 → いるかれっじ矢掛校 所要時間推定 15〜20分
事業者は、事業の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び 精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 事業者は、児童福祉法(昭和22年法律第164号)及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営基準等を定める条例(平成24年岡山県条例第49号。 )その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 いるかれっじ矢掛校は、長く勤める職員が多く、子どもたちが安心して過ごせる安定した環境が整っています。 スタッフが変わらないことで、一人ひとりの特性や変化を丁寧に把握し、継続性のある支援が可能です。 療育は生活に直結する力の育成を重視し、身支度・コミュニケーション・感情調整など、日常で必要となるスキルを実践的にサポートします。 また、矢掛町の地域資源や行事への参加、学校・家庭との連携を大切にし、地域全体で子どもを見守る体制を築いています。 子どもが自分らしく成長できる“第二の居場所”として、安心と挑戦の両方を支える場を提供しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
