イクデン

岡山市立福田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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岡山市立福田中学校から14km

  • 送迎あり

ふらっと

車:水島ICより玉野方面へ約35分 バス:両備バス宇藤木橋下車 徒歩2分 電車:JR宇野線 常山駅下車 徒歩5分

・障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・質の評価を行い、常にその改善を図る。 ・関係法令等を遵守し、サービスを実施する。 ・療育支援 ・関係機関との連携 ・送迎 ・相談及び援助 ・保護者との連携

  • 土曜営業
住所
〒706-0132 岡山県玉野市用吉1767番地 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 16:00
送迎エリア
玉野市
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岡山市立福田中学校から14km

こどもみらい光

バス(高屋)500m JR(高島駅)900m

一般社団法人こどもみらい機構(以下、「事業者」という。 )が設置するこどもみらい光(以下、「事業所」という。 )において実施する多機能型発達支援事業所の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 「Warabeuta Approach:わらべうたアプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「わらべうたアプローチ」は、日本の伝承遊びであるわらべうたをを中心にしながら、人との関わりを促していくとともに、音韻意識や認知能力を高めていくことを支援する。 放課後等デイサービスは、当事業所オリジナル支援アプローチ「楽習アプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「楽習アプローチ」は、読み書きや多様なライフスキルの中から子ども自らが課題を選択し、学び方を学びつつ成功体験を重ねていくことを支援する。 また、保育所等訪問支援や相談支援を多層的に重ねながら、家庭・地域の中での幼児・児童の成長を後押しする。

住所
〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋480‐5
営業時間
平日 09:30 ~ 17:45
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岡山市立福田中学校から14km

学習支援レインボー総社中央教室

JR桃太郎線 東総社駅から徒歩6分

🌈 子ども一人ひとりの個性を大切にした支援 🎓 学習支援は、一人ひとりに合わせた教材を使用 🤝 グループでの遊びや活動を通じてコミュニケーション力を育成 🌟 小さな目標を達成することで自己肯定感を向上 👫 同世代の子どもたちとの関わりを重視し社会性を育成 📚 保護者支援にも力を入れ、家庭との連携を大切に 🏫 学校との連携を行い、支援の質を向上 🕒 13:10から19:10までの提供時間 💰 利用費用は原則1割負担、家庭によっては自己負担なしもあり

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒719-1126 岡山県総社市総社2丁目1−30
営業時間
平日 13:10 ~ 19:10 / 土 13:10 ~ 19:10
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岡山市立福田中学校から14km

ほっとルーム倉敷

水島臨海鉄道福井駅 徒歩15分 JR倉敷駅から[両備バス]倉敷循環 東富井バス停15分

発達障がいを持たれている4歳から18歳までのお子さんたちに療育を行っています。 点ではなく長期的な支援。 『ほっとルーム』の『ほっと』とは 〝ほっ とするところ〟お子様も保護者様も心豊かに過ごせる時間と空間をご提供します。 〝Hotなところ〟情熱を持った先生が優しく温かく指導いたします。 〝発途なところ〟  発途には「出発・門出」の意味があります。 お子様や保護者さまの門出の場所になり                 たいと考えています。 生活能力の向上、自立の促進、学習の支援、関連機関との連携を柱に〝学ぶ楽しさ 知る喜びを伝えたい〟をモット−に子どもたちを支援しています。 関連グループとして、発達障害児のための学習塾や通信制高校あり。 (高等学校卒業資格取得可)幼児から高校生までを一貫して支援出来る体制をとっています。

  • 土曜営業
住所
〒710-0847 岡山県倉敷市東富井987−10
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 12:30 ~ 18:30
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岡山市立福田中学校から14km

  • 送迎あり

東総社にこにこ

桃太郎線「東総社駅」徒歩5分

・仲間との関わりや社会性を大切にする ・子ども同士の自然なやりとりを重視 ・自己評価と保護者評価の結果を公開

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒719-1115 岡山県総社市福井2081
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
総社市、倉敷市、岡山市(送迎の行える範囲とする)
地図
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岡山市立福田中学校から14km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所たんぽぽ

JR総社駅から徒歩15分

工作やクッキング、外遊びを通じて、失敗を恐れず乗り越える「生きる力」を育んでいます✨ 長期休みには公共交通機関を利用したお出かけを行い、社会性やお金の使い方を実践的に学びます教員や言語聴覚士などの専門スタッフが在籍し、TEACCHやLD対応の高度な専門性を活かして支援しています🤝 学校や保護者と緊密に連携し、不登校防止や学校での居場所づくりにも力を入れています🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒719-1137 岡山県総社市駅南1丁目3-26 プランドール2f
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
総社市 高松中学校区 倉敷市北中学校区、その他は要相談
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岡山市立福田中学校から14km

  • 送迎あり

おひさま高島事業所

JR高島駅から東へ車で約10分、徒歩約10分

🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設です。 🎨 子どもたちの個性や成長を大切にし、楽しい活動を提供しています。 🤝 経験豊富なスタッフがサポートし、安心して過ごせる環境を整えています。 🧩 療育や学習支援を通じて、子どもたちの自立を促進します。 🌟 イベントやアクティビティが豊富で、友達と一緒に楽しい時間を過ごせます。 📚 学習や遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。 🏡 アットホームな雰囲気で、子どもたちがリラックスできる空間を提供しています。 🚀 地域との連携を大切にし、様々なサポートを受けられるよう努めています。

  • 土曜営業
住所
〒703-8241 岡山県岡山市中区国府市場1-6
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市
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岡山市立福田中学校から14km

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」岡山高島校 の写真こどもサポート教室「きらり」岡山高島校 の写真こどもサポート教室「きらり」岡山高島校 の写真+6枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒703-8243 岡山県岡山市中区清水495−3
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 19:00
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岡山市立福田中学校から15km

子ども同士のコミュニケーション向上🧒 興味や関心に合わせた教材を準備📚 具体物を使った活動も取り入れる🧸 専門性を高める研修を定期的に実施📚 保護者の相談や関係機関と連携🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +4
住所
〒703-8261 岡山県岡山市中区海吉1822番地1
地図

岡山市立福田中学校から15km

  • 送迎あり

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒712-8041 岡山県倉敷市福田町福田2122−1
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
倉敷市・水島(片道30分圏内)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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