イクデン

岡山市立福田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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岡山市立福田中学校から9km

  • 送迎あり

ライトキッズ

岡山駅より岡電バス、バス停浜野入口下車、徒歩3分 大元駅よりタクシー、約20分

利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるように、利用者の身体、精神、環境の状況に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 専門の職員を配置してリトミックを行っている。

  • 土曜営業
住所
〒700-0845 岡山県岡山市南区浜野2丁目8−24
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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岡山市立福田中学校から9km

多機能型事業所きら星

岡山駅より徒歩15分

🌟 個別療育プログラムを提供 - 発達が気になるお子さまに対して、個別のプログラムを作成し、1対1での療育を行います。 🧩 感覚・運動面や認知・言語面の支援 - お子さまの運動能力やコミュニケーション能力を育むための活動を通じて、社会性の発達をサポートします。 🎉 楽しい遊びを通じた学び - 言語聴覚療法や作業療法を用い、遊びを通じて認知やコミュニケーションの発達を促します。 🏡 安心して通える環境 - 落ち着いた雰囲気の中で、専門支援員が一人ひとりの特性に応じたサポートを行います。 💪 自己理解を育む活動 - プログラムやレクリエーションを通じて、お子さまの強みや苦手なことを理解し、自己成長を促します。 📞 お問い合わせの流れ - きら星に連絡後、見学日程を調整し、受給者証の申請を行います。まずはお電話でお問い合わせください。

  • 作業療法
  • 個別療育
住所
〒700-0013 岡山県岡山市北区伊福町一丁目14番11号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
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岡山市立福田中学校から9km

🌟 専門的なスタッフが揃っており、子どもたちの発達を多角的にサポートします。 🎨 心理士や保育士、作業療法士など、さまざまな専門家が在籍し、個別のニーズに対応。 🤝 子どもたちのコミュニケーション能力や自己認識を育むためのプログラムを提供。 🎶 音楽療法を通じて、表現力や社交性を高める活動を実施。 🏡 安心できる環境を整え、子どもたちが楽しく過ごせるスペースを提供。 📅 完全予約制で、個別対応を大切にしています。 🚗 岡山駅から徒歩3分の便利な立地で、アクセスも良好。 🧸 未就学児向けの新規利用者を募集中です。 💬 お困りごとや相談があれば、スタッフが親身に対応します。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒700-0026 岡山県岡山市北区奉還町1丁目2番12号
営業時間
平日 09:15 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:15 / 日 09:00 ~ 17:15
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岡山市立福田中学校から9km

岡山市立福田中学校から9km

おれんじ村

公共交通機関  自家用車 徒歩 自転車

・思春期の自己理解・将来設計を支える ・生活スキル・対人スキル・自己理解 ・卓球・運動、製作・料理の活動 ・プレ中・学習支援とペアレントプログラム

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒700-0026 岡山県岡山市北区奉還町一丁目5−2
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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岡山市立福田中学校から9km

  • 送迎あり

多機能型事業所りんどう

岡電バス:岡山ろうさい病院線「並木町二丁目」降車後,徒歩3分 車:岡山駅よりおよそ20分

通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービス及び指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービス及び指定児童発達支援を提供する。 利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービス及び指定児童発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、障害者の日常

住所
〒702-8023 岡山県岡山市南区南輝1-11-38
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市
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岡山市立福田中学校から9km

  • 送迎あり

キッズハウスいちごアトリエ

JR岡山駅より車で約15分 JR岡山駅よりバス(新道元町)より徒歩1分

利用者の心身の状況、その置かれている環境等に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な保健、医療、福祉、就労支援、教育等のサービスが多様な事業者から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮して行う。 アートを通してこども達の発想力や表現力を育んでいく

住所
〒703-8282 岡山県岡山市中区平井一丁目1−13
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市、瀬戸内市、玉野市
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岡山市立福田中学校から9km

  • 送迎あり

びーふらっと 福成店

送迎サービスがあります。

専用の庭と広いプレイルームがある🏡 活動に応じてパーテーションで区切る🚧 クールダウンや保健室用の部屋も用意🛏️ 野外活動で様々な経験を提供🌳 屋内でもフィンガーペイントなどを実施🎨

  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +2
住所
〒702-8022 岡山県岡山市南区福成三丁目6-10
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岡山市立福田中学校から10km

  • 送迎あり

インクルーシブ教室白ゆり

①自家用車 ②バス ③JR

従業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 法及び条例の定める内容のほか、関係法令等を遵守した事業を実施する。 少人数の定員、専門性の高い職員により認知・数量・言語・コミュニケートなど、お子様の特性や発達段階に応じた個別支援の場を大切にしている。 それぞれのお子様のニーズにより、グループレッスンとマンツーマンレッスンとができる。

住所
〒700-0013 岡山県岡山市北区辛川市場321-3
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市北区(中山小学校区)
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岡山市立福田中学校から10km

  • 送迎あり

コンパス (compass) アクセス

JR備中高松駅より徒歩1分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

コンパス (compass) アクセス の写真コンパス (compass) アクセス の写真コンパス (compass) アクセス の写真+7枚
  • 四半世紀を超える活動実績
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +3
住所
〒701-1335 岡山県岡山市北区高松131-15
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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