- 住所
- 〒703-8265 岡山県岡山市中区倉田451番地3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 岡山市中区周辺(送迎可能範囲)
岡山市立吉備中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目194件岡山市立吉備中学校から13km
岡山市立吉備中学校から13km
- 送迎あり
かしゅかしゅ
吉備線総社駅から徒歩15分
1.園児が安心して成長できる環境を整えることで、園児の笑顔と自立を目指す。 2.園児にも保護者にも療育者同士にも、信頼と共感を基本に置く。 3.療育に対する創意工夫と研修を大切に取り組む。 4.地域の課題に目を向けて、他の関係機関との連携を深め、課題の解決にあたる。 5.現状満足でなく、常に向上、発展を心がけ、『報・連・相』や共通理解を大切に、働きがいのある職場、働きやすい職場を目指す。 現在実施していない
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒719-1155 岡山県総社市小寺365
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、総社市、倉敷市、岡山市、高梁市の区域とする。
地図
岡山市立吉備中学校から13km
デイサービスさいころ
倉敷駅より徒歩15分
・臨床心理士・公認心理師が立ち上げ ・小集団活動を中心に個別支援計画に基づく ・多職種の専門家による多角的アプローチ ・学校等関係機関との連携や家族支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0826 岡山県倉敷市老松町4丁目1−12−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:15 ~ 16:15
地図
岡山市立吉備中学校から13km
- 送迎あり
つぼみケア
JR新倉敷駅よりバスにて東高地南にて下車
🌈 子どもたちの可能性を広げる支援を行います! 🎨 様々なレクリエーション活動を通じて、創造力を育みます。 👩🏫 経験豊富なスタッフが個別にサポートし、安心して学べる環境を提供します。 🤝 家庭との連携を大切にし、子ども一人ひとりの成長を見守ります。 🎉 年に数回、地域イベントや運動会を開催し、子どもたちの交流を促進します。 📚 学びや遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。 💖 心のこもった温かいケアを実践し、子どもたちが安心して過ごせる場所を提供します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒713-8103 岡山県倉敷市玉島乙島7189-4
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 倉敷市
地図
岡山市立吉備中学校から13km
- 送迎あり
つむぎ総社
自家用車、徒歩 伯備線 総社駅より徒歩10分程度
〜つながりの先にあるゆたかな未来の創造〜 私たちは、適切な支援によって「横糸」をつむぎ、その支援が途切れることなく「経糸」をつむぐことで、ゆたかな社会の創造を目指します。 1. ご利用者様の幸せの追求 私たちは支援を必要とする利用者やご家族のニーズに寄り添い、応えることに努めます。 2.つむぎに関わる人々の幸せの追求 私たちは、仲間と協力し、自分がされたいと思うように仲間を大切にします。 3. 組織の安定と発展の追求 私たちは、支援の発展性と安定性を考え、背景にある課題や問題に目を向け、体制の整備に努めます。 個々の興味関心に応じて 活動や遊びを組み立てていきます。 アセスメント評価や保護者の方、ご本人の「こうなりたい」を目指してサポートをさせていただきます。
- 住所
- 〒719-1136 岡山県総社市駅前2丁目6−19 プロスペリティ木村事務所2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
地図
岡山市立吉備中学校から13km
- 送迎あり
児童発達支援事業所ひかり
バス:エブリイ岡南築港店前で下車→岡山卸売市場横のMARUGOビル2Fまで徒歩2分 車:岡山駅より約20分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、社会との交流を図ることのできるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 個別療育、小集団療育を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒702-8051 岡山県岡山市南区築港元町13-25 marugoビル2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市、玉野市
地図
岡山市立吉備中学校から13km
コロンコロン2
電車:伯備線総社駅より徒歩約7分車:山陽自動車道倉敷icより国道429号を総社方面へ約20分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定福祉サービス事業者、指定相談支援事業者、指定障害者支援施設の他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する物との密接な��携に努めるものとする。 事業所の職員は、指定通所支援の提供に当たっては懇切丁寧を旨とし、保護者及び利用者に対し、支援上必要な事項について理解しやすいように説明を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒719-1131 岡山県総社市中央2丁目22−15 101号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
岡山市立吉備中学校から13km
- 送迎あり
晴れバレ高島サポートセンター
電車:JR高島駅より徒歩5分 バ ス:新屋敷団地高島駅より徒歩5分
- 🌟 子ども向けの放課後等デイサービスを提供 - 🎨 発達支援に特化したプログラムを実施 - 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、成長を促進 - 👫 友達と一緒に楽しく活動することを重視 - 🚀 様々な遊びや学びを通じて自信を育む環境 - 🤸♂️ 身体を動かす遊びや、創作活動が充実 - 🏡 安全でアットホームな雰囲気でサポート - 📅 定期的なイベントや交流会を開催
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒703-8241 岡山県岡山市中区高島新屋敷510-4
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡山市 玉野市 倉敷市 瀬戸内市
地図
岡山市立吉備中学校から13km
- 送迎あり
3ベース (base) 幡多スタジオ
JR山陽本線高島駅より徒歩7分
- 住所
- 〒703-8231 岡山県岡山市中区赤田14番地2
地図
岡山市立吉備中学校から13km
- 住所
- 〒703-8265 岡山県岡山市中区倉田264番地13
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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