創心会児童発達支援ルーム心歩茶屋町
電 車:瀬戸大橋線「茶屋町駅」 徒歩15分 タクシー:茶屋町駅より 約5分 車 :瀬戸中央自動車道早島ICより国道2号を岡山方面へ 約1分 その後県道 165号を茶屋町方面へ10分
・作業療法士が常駐 ・将来の自立を見据えた支援 ・社会参加・就労体験の機会 ・学習支援・ビジョントレーニング
- 作業療法士(OT)
- 運動療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒710-1101 岡山県倉敷市茶屋町1720−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
倉敷市立東陽中学校から393m
電 車:瀬戸大橋線「茶屋町駅」 徒歩15分 タクシー:茶屋町駅より 約5分 車 :瀬戸中央自動車道早島ICより国道2号を岡山方面へ 約1分 その後県道 165号を茶屋町方面へ10分
・作業療法士が常駐 ・将来の自立を見据えた支援 ・社会参加・就労体験の機会 ・学習支援・ビジョントレーニング
倉敷市立東陽中学校から2km
倉敷市茶屋町駅から車で5分 倉敷市茶屋町駅からバス〜六間川前バス停から徒歩2分
子どもたちが楽しみながら社会生活で必要なスキルを身に付けられる支援を目指します。 子どもや家族の気持ちに寄り添いながら納得した支援につなげていくために必要な支援を行います。 また、子どもの適応行動の状況を、保護者に聞きとるためVineland‐Ⅱ「適応行動評価尺度」の日本版を使用しています。 保護者ニーズと子どものニーズを明確にして、一緒に個別支援計画の作成に取り組み、具体的な支援や方向性を伝えていきます。 具体的な支援内容についてはアセスメントで得た情報を基本として生活、社会性、運動、学び、家族支援の5つの領域で考え、個々の発達に応じた支援課題を双方向の関係性だけでなく多面的に捉えて検討していきます保護者との協働しながら利用児に社会性を学んでもらう。 認知行動療法などを使いながら、より専門的なアプロ—チで利用児に療育していく。
倉敷市立東陽中学校から3km
倉敷市立東陽中学校から4km
倉敷市立東陽中学校から4km
瀬戸大橋線「早島駅」より徒歩15分
『「誰もが輝ける未来がある」できるを伸ばす!』を理念に将来への自立を目指し、それを見据えた生活支援の強化を図る。 また個々の発達や特性に合わせた支援を行い、適切な能力やスキルの習得を促す。 個々の特性や発達に合わせて、行動療法、SST、箱庭遊びなど専門的な療育経験者が指導にあたり、将来的な自立を目指しそれを見据えた生活支援強化を行っています。 また運動教室を行い、姿勢と運動・動作の向上に取り組んでいます。
倉敷市立東陽中学校から4km
倉敷市立東陽中学校から4km
茶屋町駅から車で5分
😀 お子さま一人ひとりに寄り添った個別・集団活動を提供 🏃♂️ ソーシャルスキルトレーニングで得意を伸ばす 🧩 個々のペースで楽しめるプログラムを実施 🌟 ”褒めて育てる”を合言葉にした支援 👫 集団生活への適応訓練を通じて社会性を育む 🎉 定員は15名で、アットホームな環境を提供 📅 月曜日から土曜日まで開所、日曜日と祝日はお休み 🍎 学習、運動、集団活動を通じて自立を目指す 🕘 開所時間は9:30から18:30まで 🏠 岡山市南区曽根に位置し、アクセスも便利
倉敷市立東陽中学校から4km
国道2号線早島中交差点から自動車3分
事業所は、指定児童発達支援等の提供に当たっては、利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 職員は、指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、保護者及び利用児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 多様な福祉サービスがその利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、利用者が個人の尊厳を保持しつつ心身ともに健やかに育成され、また、自立した生活を地域社会において営むことができるよう支援します
倉敷市立東陽中学校から4km
早島駅 1.1キロ 徒歩15分 ニュー早島(バス停) 250m 徒歩5分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ①来所時の宿題のサポート②個別療育(療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導)③集団療育(療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団指導)を日々行っている。 土曜日や祝日には中々家庭では体験することが難しい外出活動を行い、集団でのルールを学習している。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
