学習支援レインボー川入教室
倉敷駅北口から徒歩１０分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0811 岡山県倉敷市川入815-5
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 ／ 土 13:10 ~ 19:10
倉敷市立福田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目50件倉敷市立福田中学校から10km
4お気に入り
倉敷市立福田中学校から10km
- 住所
- 〒710-0047 岡山県倉敷市大島558
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 ／ 土 13:10 ~ 19:10
地図
倉敷市立福田中学校から11km
- 送迎あり
トータルサポートえん
茶屋町駅から車で5分
😀 お子さま一人ひとりに寄り添った個別・集団活動を提供 🏃♂️ ソーシャルスキルトレーニングで得意を伸ばす 🧩 個々のペースで楽しめるプログラムを実施 🌟 ”褒めて育てる”を合言葉にした支援 👫 集団生活への適応訓練を通じて社会性を育む 🎉 定員は15名で、アットホームな環境を提供 📅 月曜日から土曜日まで開所、日曜日と祝日はお休み 🍎 学習、運動、集団活動を通じて自立を目指す 🕘 開所時間は9:30から18:30まで 🏠 岡山市南区曽根に位置し、アクセスも便利
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 住所
- 〒701-0214 岡山県岡山市南区曽根７３７番地3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市（旧御津町、旧建部町、旧瀬戸町を除く）、倉敷市、早島町、玉野市
地図
倉敷市立福田中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/25時点
エンゼルくらぶ
JR瀬戸大橋線「児島」駅、「上の町」駅より車で約５分、下電バス「常盤橋」バス停より徒歩約2分「王慈園前」バス停より徒歩約1分、瀬戸自動車道「児島IC」「水島IC」より車で約１０分
🌈 乳幼児から小学生までの子ども向けの支援を提供します。 🎨 遊びを通して、心身ともに健康な子どもを育てる環境を整えています。 🤝 家庭と協力しながら、基本的な生活習慣を身につけられるようサポートします。 👫 同年齢や異年齢の友達との交流を促進し、思いやりや協力の心を育てます。 🌳 自然や地域文化に触れ、感性豊かな心を育むプログラムを実施しています。 🧩 障がい児には、個々の特性に応じた適切な支援や療育を行っています。 🎵 音楽療法やアートを取り入れた多様な療法で、楽しみながら成長を促します。 🏞️ 地域との連携を強化し、社会参加や趣味活動の支援を行っています。 🛠️ 各種相談支援を��じて、子どもや家族のニーズに応じたサポートを提供します。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒711-0906 岡山県倉敷市児島下の町３−８−６０
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 倉敷市
地図
倉敷市立福田中学校から11km
- 送迎あり
ピーピーピー (p.p.p.) ヒマワリ！玉島
ＪＲ新倉敷駅より井笠バスの新倉敷〜寄島線の停留所「玉島西中入り口」から 徒歩１分
発達に遅れのある乳幼児及び学童が日常動作における基本的動作の習得、及び集団生活に適応する事ができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的な個別、集団療育を行う。 主に体操教室や集団での活動に取り組んでおり、お友達との関わり方や、公共施設でのマナーやふるまいなどを、支援している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒713-8123 岡山県倉敷市玉島柏島１５３１−２
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 倉敷市全域、浅口市全域
地図
倉敷市立福田中学校から12km
- 送迎あり
れっつ中庄
ＪＲ中庄駅から徒歩２０分（２㎞） タクシー５分
１、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行うとともに社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２、指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３、提供する指定児童発達支援等の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか、他関係法令等を遵守し、指定児童発達支援事業等を実施するものとする。 利用者・家族・地域の「元気を創る」サービスの展開を目指す。 障がいの種別や程度に関係なく、個人が人としての尊厳を持ち、家庭や住み慣れた地域の中で、その人らしく安心して生活ができるように、また、それぞれが主人公として主体的な暮らしができることを目的とし、個のエンパワメント能力を重視した支援の展開を図る。 ・自己肯定感や自尊感情を育てる ・自己決定力を育む ・成人期を念頭においた支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0016 岡山県倉敷市中庄吉田南２９６０−１番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 倉敷市,早島町
地図
倉敷市立福田中学校から12km
- 住所
- 〒711-0921 岡山県倉敷市児島駅前４丁目９２番
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 16:00
地図
倉敷市立福田中学校から12km
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島３１２５−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 早島町、倉敷市、岡山市、総社市、但し希望によりその限りではない
地図
倉敷市立福田中学校から12km
- 送迎あり
ももの家
瀬戸大橋線「早島駅」より徒歩15分
『「誰もが輝ける未来がある」できるを伸ばす！』を理念に将来への自立を目指し、それを見据えた生活支援の強化を図る。 また個々の発達や特性に合わせた支援を行い、適切な能力やスキルの習得を促す。 個々の特性や発達に合わせて、行動療法、ＳＳＴ、箱庭遊びなど専門的な療育経験者が指導にあたり、将来的な自立を目指しそれを見据えた生活支援強化を行っています。 また運動教室を行い、姿勢と運動・動作の向上に取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島１６３９番地２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 原則として早島町及び倉敷市周辺
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
