- 住所
- 〒701-0303 岡山県都窪郡早島町前潟31
- 送迎エリア
- 早島町、岡山市、倉敷市
倉敷市立多津美中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目104件倉敷市立多津美中学校から6km
倉敷市立多津美中学校から6km
- 送迎あり
トータルサポートえん
茶屋町駅から車で5分
😀 お子さま一人ひとりに寄り添った個別・集団活動を提供 🏃♂️ ソーシャルスキルトレーニングで得意を伸ばす 🧩 個々のペースで楽しめるプログラムを実施 🌟 ”褒めて育てる”を合言葉にした支援 👫 集団生活への適応訓練を通じて社会性を育む 🎉 定員は15名で、アットホームな環境を提供 📅 月曜日から土曜日まで開所、日曜日と祝日はお休み 🍎 学習、運動、集団活動を通じて自立を目指す 🕘 開所時間は9:30から18:30まで 🏠 岡山市南区曽根に位置し、アクセスも便利
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 住所
- 〒701-0214 岡山県岡山市南区曽根737番地3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市(旧御津町、旧建部町、旧瀬戸町を除く)、倉敷市、早島町、玉野市
地図
倉敷市立多津美中学校から6km
- 送迎あり
ウィズ (with) ひろば早島
国道2号線早島中交差点から自動車3分
事業所は、指定児童発達支援等の提供に当たっては、利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 職員は、指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、保護者及び利用児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 多様な福祉サービスがその利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、利用者が個人の尊厳を保持しつつ心身ともに健やかに育成され、また、自立した生活を地域社会において営むことができるよう支援します
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島3365−2
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 早島町、倉敷市、岡山市
地図
倉敷市立多津美中学校から6km
- 送迎あり
れっつ中庄
JR中庄駅から徒歩20分(2㎞) タクシー5分
1、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行うとともに社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定児童発達支援等の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3、提供する指定児童発達支援等の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか、他関係法令等を遵守し、指定児童発達支援事業等を実施するものとする。 利用者・家族・地域の「元気を創る」サービスの展開を目指す。 障がいの種別や程度に関係なく、個人が人としての尊厳を持ち、家庭や住み慣れた地域の中で、その人らしく安心して生活ができるように、また、それぞれが主人公として主体的な暮らしができることを目的とし、個のエンパワメント能力を重視した支援の展開を図る。 ・自己肯定感や自尊感情を育てる ・自己決定力を育む ・成人期を念頭においた支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0016 岡山県倉敷市中庄吉田南2960−1番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 倉敷市,早島町
地図
倉敷市立多津美中学校から6km
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島229-5
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 岡山市・早島町・倉敷市
地図
倉敷市立多津美中学校から6km
- 送迎あり
デイサービスあいりんご6
早島駅 1.1キロ 徒歩15分 ニュー早島(バス停) 250m 徒歩5分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ①来所時の宿題のサポート②個別療育(療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導)③集団療育(療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団指導)を日々行っている。 土曜日や祝日には中々家庭では体験することが難しい外出活動を行い、集団でのルールを学習している。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島4116-64 株式会社ピコリン
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市、倉敷市、都窪群早島町、赤磐市、瀬戸内市、備前市
地図
倉敷市立多津美中学校から6km
- 送迎あり
児童発達支援事業所くぅ〜らプラス
倉敷駅から車で10分
発達のアンバランスさや遅れを有している利用児に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族とともに考え、実践することで、一人一人がその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す。
- 住所
- 〒710-0825 岡山県倉敷市安江192番地1
- 送迎エリア
- 倉敷市
地図
倉敷市立多津美中学校から7km
- 送迎あり
独立行政法人国立病院機構南岡山医療センターつくし園
車:瀬戸中央自動車道早島ICより岡山方面へ約2㎞ 電車:JR瀬戸大橋線「早島駅」下車、早島町コミュニティバスで約15分/タクシーで約5分 JR山陽本線「中庄駅」下車、タクシーで約10分
・利用者の人格と権利を尊重し、皆様の目線に立った安心で優しい医療を提供します。 ・治り難い病気や障害者の治療と自立を支援する地方専門医療センターの役割を果たします。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島4066
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
倉敷市立多津美中学校から7km
- 送迎あり
ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム!児島
JR木見駅から徒歩13分 下電バス「沖縄手」停留所から徒歩15分
発達に遅れのある児童が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的名個別、集団療育をおこなう小集団、個別での療育の実施。 外出イベントにて体験をおこなう。 SSTの実施や外部講師による運動教室実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0142 岡山県倉敷市林1138番地
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 倉敷市全域、岡山市南区、玉野市荘内地区及び早島町全域
地図
倉敷市立多津美中学校から7km
学習支援レインボー川入教室
倉敷駅北口から徒歩10分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒710-0811 岡山県倉敷市川入815-5
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 / 土 13:10 ~ 19:10
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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