- 送迎あり
あそび王国今事業所
タクシー:北長瀬駅より 約4分 岡電バス: 西小学校線 野田2丁目バス停より 徒歩7分
発達段階に合わせた遊びを提案🎲 太田ステージで発達段階を測る📏 アナログゲーム療育の考え方を活用🧩 外部講師を招いたイベントを開催🎵 保育士や児童指導員が在籍👥
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒700-0975 岡山県岡山市北区今2丁目18−15
- 営業時間
- 平日 15:20 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡山市
岡山市立福南中学校から8km
タクシー:北長瀬駅より 約4分 岡電バス: 西小学校線 野田2丁目バス停より 徒歩7分
発達段階に合わせた遊びを提案🎲 太田ステージで発達段階を測る📏 アナログゲーム療育の考え方を活用🧩 外部講師を招いたイベントを開催🎵 保育士や児童指導員が在籍👥
岡山市立福南中学校から8km
JR山陽本線(岡山〜三原) 北長瀬駅から徒歩で25分 JR伯備線 北長瀬駅から徒歩で25分 JR宇野線 大元駅から徒歩で22分
基本的に1対1の個別対応で、オーダーメイドでのプログラムを組立てて行っています。 必要に応じて小集団活動も取り入れ、社会性を意識した活動やソーシャルスキルトレーニングも行っています。 子どもたちが地域の中で安心して楽しく生活していけるために、また将来社会の中で自分らしく充実した生活を送っていけるために、事業所でできることをご家庭や園、学校でもできるようになることを目指して、今できることを丁寧に取り組みながら、保護者の方と協働することを大切にしています。 andでは今見えているつまずきや課題、将来を見据えた長期的な目標から、一人ひとりに合わせた支援をしていきます。 取り組む課題や活動は違っても、共通する目標は《自立と般化》です。 先生と1対1で出来るようになったことが、ひとりで出来ること。 場面や状況が変わっても出来ること。 お家や学校など日常生活でも出来ること。 この自立と般化は、andがとても大切に、力を入れていくことの1つです。 事業所で出来るようになったことを「事業所では出来たけど…」で終わらずに、日常生活の場面でも出来るようにしっかりとサポートしていきます。
岡山市立福南中学校から8km
・自家用車 ・JR瀬戸大橋線妹尾駅から徒歩8分
岡山市立福南中学校から8km
辰巳バスてい
岡山市立福南中学校から8km
JR北長瀬駅から徒歩15分、自転車5分 事業所前に駐車場有
ゲームや運動で協調性を学ぶ🎮 中高生はセルフコントロールを学ぶ🧠 一般企業や就労支援の見学を実施🏢 個別療育と集団療育とプレイ療育🧩 作業療法士と臨床心理士を配置🩺
岡山市立福南中学校から8km
JR北長瀬駅より 徒歩15分
家族や関係機関と療育の内容を話し合う🗣 集団と個別のプログラムを提案🧩 話し合いを踏まえたプログラムを提供🔍 活動の様子を写真付きで報告📷 土曜や祝日は園芸や畑作業の体験学習🌱
岡山市立福南中学校から8km
・5領域に基づく発達支援 ・海水浴場や鉄道施設への外出 ・調理体験や農作業、季節行事
岡山市立福南中学校から8km
電車 妹尾駅下車 徒歩17分 バス 和田停留所 徒歩4分 車 児島線を下り、和田の交差点を左折。妹尾中学校の道中 星和台団地の中ほど
・事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにおの置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 家庭的な環境の中で個別教育・集団教育の実施。 祝日・長期休日には夏祭りや社会科見学等のイベントを企画している。 また、メダカや亀などの生物を飼育している。
岡山市立福南中学校から8km
JR山陽本線 岡山駅から徒歩で10分
発達障がいの可能性に加えて、育児困難などの子どもの発達に関するニーズに幅広く対応することを目指す。 マルチセンソリーな支援を基本として、子どもたちへの直接支援、保護者への育児相談&関わりのヒント、関連機関との連携などの包括的な支援を提供することを目指す。 発達上の課題をアセスメントして、発達年齢に応じたカリキュラムを提供。 課題に応じて、個別&集団療育を設定する。 子どもたちへの直接支援と保護者への育児相談&関わりのヒントをサポート。
岡山市立福南中学校から9km
北長瀬駅より徒歩5分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
