あかね
【電車をご利用の方】 最寄り駅: JR『大元駅』 徒歩16分 / 1.2km 路面電車『清輝橋駅』 岡山駅前「清運橋」行き乗車 (12分) 「清運橋」下車 徒歩9分 / 850m 【バスをご利用の方】 岡電バス 岡山駅東口から乗車 「大学病院入口」下車 徒歩8分 / 650m めぐりん 岡山駅東口「医大右線」乗車 「大学病院入口」下車 徒歩8分 / 650m
- 住所
- 〒700-0867 岡山県岡山市北区岡町16−9 3階
岡山市立操南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目174件岡山市立操南中学校から6km
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岡山市立操南中学校から6km
岡山市立操南中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
サッカー療育キックオフ・プライマリー
JR高島駅から車で3分 宇野バス：高屋東から徒歩3分 岡電バス：岡電高屋から徒歩10分
身体の使い方に合わせた支援を実施 室内療育は学校生活の土台づくり🏫 卓球やボッチャで身体を使う🏓 サッカー療育で少人数の活動⚽ 見る、予測する、選ぶ、動くを繰り返す
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋229-2 1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 岡山市全域
地図
岡山市立操南中学校から6km
晴る日泉田事業所
車両 バス
マンツーマンの1時間で、お子さまと保護者様の悩みに寄り添ったオーダーメイドのプログラムを提供しています✨ 作業療法士や言語聴覚士などの専門スタッフが在籍し、一人ひとりに合わせたリラックスできる環境で「出来た！」を増やします教 カードやゲームを通じた活動や学習支援を行い、その子らしさを大切にしながら楽しい時間を提供し、自信へと繋げていきます🤝
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒700-0944 岡山県岡山市南区泉田一丁目8番36号
地図
岡山市立操南中学校から6km
- 送迎あり
ウィルケアたかや
バス：高屋バス停より徒歩10分
個別療育と集団療育を併用し、一人一人の特性に寄り添い、本人と保護者の意見を尊重した療育の実施。 また様々な経験が出来るよう、イベントや他事業所との合同イベントの実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒703-0822 岡山県岡山市中区高屋183-1 ２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市とする。
地図
岡山市立操南中学校から7km
- 送迎あり
りゅうそう放課後ラボ
電車：東岡山駅より徒歩30分 バス：バス停乙多見西より徒歩２分
子どもや保護者、関係機関との関係を密にもち、状況や意向等の把握に努め、自立支援と日常生活の充実のための療育を実施する。 また、日常的な子どもとの関わりを通じて、保護者との信頼関係を構築し、保護者が子どもの発達に関して気兼ねなく相談できる場になるように努める。 ボードゲームの数が多く、子どもの発達段階に合わせ、それぞれに合ったボードゲームを活用した療育を行っている。 遊びの中での、職員や子ども同士のコミュニケーションを大切にしている。
- 住所
- 〒703-8228 岡山県岡山市中区乙多見１０１−６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高島学区 竜之口学区 幡多学区 財田学区
地図
岡山市立操南中学校から7km
こどもみらい光
バス（高屋）500ｍ JR（高島駅）900m
一般社団法人こどもみらい機構（以下、「事業者」という。 ）が設置するこどもみらい光（以下、「事業所」という。 ）において実施する多機能型発達支援事業所の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 「Warabeuta Approach：わらべうたアプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「わらべうたアプローチ」は、日本の伝承遊びであるわらべうたをを中心にしながら、人との関わりを促していくとともに、音韻意識や認知能力を高めていくことを支援する。 放課後等デイサービスは、当事業所オリジナル支援アプローチ「楽習アプローチ」を中核とした包括的支援を実施。 「楽習アプローチ」は、読み書きや多様なライフスキルの中から子ども自らが課題を選択し、学び方を学びつつ成功体験を重ねていくことを支援する。 また、保育所等訪問支援や相談支援を多層的に重ねながら、家庭・地域の中での幼児・児童の成長を後押しする。
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋480‐5
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:45
地図
岡山市立操南中学校から7km
こども発達ラボプロ (labo.pro) リハ東古松
JR山陽本線大元駅より徒歩８分
🌟専門的な個別療育でお子さま一人ひとりに寄り添います！ 🎯完全オーダーメイドのプログラムで、発達をしっかりサポート！ 🕒５０分の充実した個別療育で、保護者様との振返りも大切に！ 😊温かい雰囲気の中で、お子さまの成長を共に喜び合います！ ✨こども発達LABO.Proリハ東古松で、楽しく学びながら成長しましょう！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒700-0921 岡山県岡山市北区東古松2-2-9 うてんて103
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
岡山市立操南中学校から7km
すくすく塾大元
車：岡山インターから国道236号線南方面 約20分 タクシー：大元駅から車で 約4分 電車：大元駅から約1ｋｍ 徒歩約14分
運営の方針 通所給付決定保護者及び障碍児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 完全個別での学習支援、ソーシャルスキルトレーニング（SST)療育を行っております。 利用者独自のオーダーメイド療育を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒700-0924 岡山県岡山市北区大元2丁目1-18 岡山市北区大元2丁目1-18
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
岡山市立操南中学校から7km
こどもサポート教室「きらり」備前三門校
桃太郎線（備前三門駅）より徒歩１分、もしくは自家用車
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒700-0051 岡山県岡山市北区下伊福上町１５−２０ ゼウス岡山北 103
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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