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岡山市立操山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目183件
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岡山市立操山中学校から3km

  • 送迎あり

おひさま八幡事業所

JR高島駅より ・車で約3分 ・徒歩で約12分

〇事業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 〇事業所の職員は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 〇事業者は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 余暇支援 「できた!」と「好き!」を育てる 子供たちが安心して楽しめる第3の居場所

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒703-8241 岡山県岡山市中区高島新屋敷381-4
営業時間
平日 15:20 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山市
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岡山市立操山中学校から3km

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」岡山高島校 の写真こどもサポート教室「きらり」岡山高島校 の写真こどもサポート教室「きらり」岡山高島校 の写真+6枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒703-8243 岡山県岡山市中区清水495−3
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 19:00
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岡山市立操山中学校から3km

トイロ(toiro)ad+岡山校

電車:岡山駅より徒歩約10分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒700-0816 岡山県岡山市北区富田町1-9-17 富田町共同ビル101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30
地図
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岡山市立操山中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・仕切りを設けて個別対応 ・遊園地・ボーリングなどへの外出 ・キャンピングカーでの外出 ・駄菓子屋での買い物活動

  • 土曜営業
住所
〒700-0804 岡山県岡山市北区中井町1丁目1−12 なし
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡山市、瀬戸内市、赤磐市、備前市
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岡山市立操山中学校から4km

ヨルトコ (yorutoko)

自動車、バス(御野線、学校前下車)、JR(法界院駅)

nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 自分で考えて行動する「主体性」がテーマ。 それに加えて、集団の中でどう関わっていくのかの訓練や不登校や家族との相性で悩む児童の居場所として午前から開所。 YORUTOKO=よってかえるところ というメッセージが込められています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒700-0804 岡山県岡山市北区中井町2丁目4-8
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市中区、北区
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5.0(1件)

岡山市立操山中学校から4km

  • 送迎あり

インクルすくうる

岡山駅より岡電バス「新岡山港行」 網浜バス停下車徒歩5分

🌟 一人ひとりを大切にする支援を行っています。 🏡 自立生活支援を通じて、子どもたちがいきいきと活動できる環境を提供しています。 🎨 様々なプログラムやアクティビティを通じて、子どもたちの成長をサポートしています。 🤝 みんなで話し合いながら、個々のニーズに応じた支援を行っています。 🎉 楽しいイベントや余暇活動が充実しており、子どもたちが楽しめる場を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒703-8283 岡山県岡山市中区赤坂南新町7−9
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡山市
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岡山市立操山中学校から4km

  • 送迎あり

りゅうそう放課後ラボ

電車:東岡山駅より徒歩30分 バス:バス停乙多見西より徒歩2分

子どもや保護者、関係機関との関係を密にもち、状況や意向等の把握に努め、自立支援と日常生活の充実のための療育を実施する。 また、日常的な子どもとの関わりを通じて、保護者との信頼関係を構築し、保護者が子どもの発達に関して気兼ねなく相談できる場になるように努める。 ボードゲームの数が多く、子どもの発達段階に合わせ、それぞれに合ったボードゲームを活用した療育を行っている。 遊びの中での、職員や子ども同士のコミュニケーションを大切にしている。

住所
〒703-8228 岡山県岡山市中区乙多見101−6
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
高島学区 竜之口学区 幡多学区 財田学区
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岡山市立操山中学校から4km

  • 送迎あり

キッズハウスいちごアトリエ

JR岡山駅より車で約15分 JR岡山駅よりバス(新道元町)より徒歩1分

利用者の心身の状況、その置かれている環境等に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な保健、医療、福祉、就労支援、教育等のサービスが多様な事業者から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮して行う。 アートを通してこども達の発想力や表現力を育んでいく

住所
〒703-8282 岡山県岡山市中区平井一丁目1−13
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市、瀬戸内市、玉野市
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岡山市立操山中学校から4km

  • 空きなし

おれんじ村

公共交通機関  自家用車 徒歩 自転車

・思春期の自己理解・将来設計を支える ・生活スキル・対人スキル・自己理解 ・卓球・運動、製作・料理の活動 ・プレ中・学習支援とペアレントプログラム

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒700-0026 岡山県岡山市北区奉還町一丁目5−2
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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岡山市立操山中学校から4km

大人になった先を見据えた療育🎓 ワーキングメモリーや認知機能の支援🧠 SSTで対人関係や集団生活を支援👥 個別カリキュラムで「できた!」を重ねる✨ 支援職員の常勤割合は100%📊

【10月オープン!】療育支援きらめき 山崎教室 の写真【10月オープン!】療育支援きらめき 山崎教室 の写真【10月オープン!】療育支援きらめき 山崎教室 の写真+1枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒703-8267 岡山県岡山市中区山崎259-9
営業時間
平日 10:00~19:00 / 土 9:00~18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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