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ノートルダム清心女子大学附属小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

児童デイサービス『ももっこ』

バス:岡電バス 「花尻入口」 徒歩1分

🍀 子どもたちの個性を伸ばし、基本的な「生活習慣」や「社会性」を身に付けることを目指す施設です。 🌟 発達に支援の必要な児童を対象として、保育士や臨床心理士が療育活動を行っています。 🎨 子どもたちが楽しみに感じるような活動を組み立て、個々の発達段階に応じた支援を行います。 👫 集団療育では、順番を待ったり、協力して参加することを学びます。 🍎 個別療育では、それぞれの発達段階に応じた支援を行い、成長を見守ります。 🏡 家族との絆を大切にし、子どもたちの日々の成長を共有します。 🎉 季節ごとの行事や特別なアクティビティも取り入れて、豊かな経験を提供します。 📅 開所日は月曜日から金曜日で、定員は1日10名です。 🍽️ おやつ代や昼食代は、児童福祉法に基づき設定されています。 🚪 施設は、岡山県岡山市北区に位置しています。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒701-0142 岡山県岡山市北区白石西新町6−108
営業時間
土 09:30 ~ 16:30
地図
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ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

  • 送迎あり

岡山白ゆり発達支援センター

①自家用車 ②バス ③JR・タクシー

従業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 法及び条例の定める内容のほか、関係法令等を遵守した事業を実施する。 お子様の特性や発達段階に応じて「マンツーマンレッスン」と「グループレッスン」ができる。 活動を通じて、各種感覚、社会性、認知、数量、言語、コミュニケート力の育成を目指している。 豊かで生き生きと活動ができるように充実した教育環境の整備に努めている。

住所
〒701-1214 岡山県岡山市北区辛川市場317−3
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市北区(中山小学校区)
地図

ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

  • 送迎あり

いちごプラス

JR岡山駅より車で約15分 JR岡山駅よりバス(四軒屋住宅)より徒歩1分

🌟 子どもたちの個性を大切にする支援を行っています 🎨 自然の中で遊びながら学べる環境を提供 📚 一人ひとりに合わせた支援プログラムを作成 👥 若いスタッフが中心となり、明るい雰囲気の職場 🌻 手作りの作品や花の販売など、創作活動を推進 🏞️ アウトドア活動を通じて社会性を育む 🍱 個別に対応した食事提供で、食事の楽しみをサポート 🎉 楽しいイベントや運動会を企画し、子どもたちの成長を応援 💖 家庭的で温かい雰囲気の中で、安心して過ごせる場所

  • 作業療法
住所
〒703-8282 岡山県岡山市中区平井四丁目15番12号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市、瀬戸内市、玉野市
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ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

  • 送迎あり

モーネのデイ

バス:両備バス 岡山西大寺線「池の内東バス停」から徒歩5分

🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを重視 🌈 自己表現を大切にし、感情を自由に表現できる場を提供 🤝 友達との関わりを通じて、協調性やコミュニケーション能力を育成 🎨 創造的な活動や遊びを通じて、楽しみながら学ぶことを促進 🍀 子ども一人ひとりの個性を尊重し、成長をサポート 🌻 スタッフは子どもを大切に思い、温かいサポートを提供 🎉 楽しいイベントや活動が定期的に行われ、思い出作りをサポート

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒703-8266 岡山県岡山市中区湊378−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
岡山県岡山市全域
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ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

  • 送迎あり

キッズハウスいちごしぜん

JR岡山駅より車で15分 JR岡山駅よりバス(上平井)から徒歩約5分

キャンプや探検等自然に触れ合う活動を通して協調性を養いながら、ものの大切さも学んでもらう。

住所
〒703-8282 岡山県岡山市中区平井6丁目17-27
送迎エリア
岡山市
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ノートルダム清心女子大学附属小学校から6km

ノートルダム清心女子大学附属小学校から7km

ノートルダム清心女子大学附属小学校から7km

児童発達支援ゆめ

庭瀬駅から車で10分 徒歩20分

小さなことでも「出来た」の経験を積み重ね、「自分は出来る」と自信がつくことで自己肯定感が高まり、ありのままの自分を認めることが出来ます。 礼儀・規則の中での自由な環境こそが子どもの心と体が成長していけると考えています。 一人ひとりが「夢」を持ち、その実現に向かって羽ばたいていけるよう、支援していきます。

住所
〒701-0143 岡山県岡山市北区白石547-1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
地図

ノートルダム清心女子大学附属小学校から7km

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」岡山平田校 の写真こどもサポート教室「きらり」岡山平田校 の写真こどもサポート教室「きらり」岡山平田校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒700-0952 岡山県岡山市北区平田113−106
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 19:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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