ポポらす
鉄道: 阿武隈急行線 角田駅 が最寄りとなります。 お車: 施設は角田市内の住宅地に位置しているため、お車でのアクセスが一般的です。
- 住所
- 〒981-1503 宮城県角田市島田字御蔵林53番地24
角田市立金津小学校から4km
角田市立金津小学校から6km
阿武隈急行 横倉駅より徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能の習得、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、集団生活への適応や社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練、関係者への助言等のサービス提供を行う集団活動の中でも、お子さま一人ひとりに合わせた個別の声掛け、課題の提供等を行い、無理なくのびのびと、楽しみながらいろいろな力を身につけていただくことを大事にしている。
角田市立金津小学校から7km
住所:角田字柳町35-24交通手段:車、自転車、徒歩
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
角田市立金津小学校から7km
阿武隈急行線「横倉駅」より徒歩15分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施にあたっては、障害児又は保護者の必要な時に必要なサービスを提供できるよう努めるものとする。 事業の実施にあたっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 manabyCampus角田は心身に障害がある小学生〜高校生の方を対象に、集団活動、創作活動、外出活動などを通して、心身の安定や社会性、コミュニケーション能力の向上を図ることができるような支援を提供しています。
角田市立金津小学校から7km
「夢の種をまき、それぞれの夢を咲かせる」 〜ひとりひとりの笑顔のために〜 リッキーガーデンは、ひとりひとりの「出来た」を一緒に探し、一緒に喜び、より素敵な未来につなげられるよう全力でサポート致します。
角田市立金津小学校から8km
鉄道利用:仙台駅より常磐線山下駅下車、徒歩で50分 タクシーで5分程度 自家用車利用:常磐道山元インターから5分
・子ども達へ優しさと思いやりの心を養います ・基本的生活習慣を身につけ社会性を育みます ・ご家庭との連携を大切にして、子ども達の成長を一緒に見守ります ・元気に、楽しく、仲良く活動し、心豊かに過ごせる経験が提供できるように努めます畑や花壇など自然に触れたり、個々に応じた支援を行っている
角田市立金津小学校から8km
タクシー:亘理駅から10分 徒歩:亘理駅から50分
興味や苦手を受け止める支援🌱 小さなサインも見逃さず支援👀 リタリコ発達ナビの教材を使用📘 多彩なプログラムと教材を用意🧰 法人内研修や事例検討会を実施📚
角田市立金津小学校から9km
亘理駅より車で15分
将来、社会への自立するときに向け、感情のコントロール、我慢する力、気持ちを伝える方法など、様々な活動から学べるように一人ひとりの課題を見つけ支援していきます。 社会への自立支援、感情のコントロール、我慢する力、気持ちを伝える方法など、様々な活動を通して一人ひとりの課題を見つけてフォーカスを当てている。
角田市立金津小学校から9km
タクシー:丸森駅から10分
角田市立金津小学校から12km
電車:常磐線 亘理駅より 徒歩20分 車:常磐自動車道 亘理ICより国道6号線を福島方面へ約10分 亘理警察署を左折し荒浜方面へ約7分
①利用者の生活能力の向上のため必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う者とする。 ②地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、市町村・障害者総合支援法に規定する福祉サービスを行う者・児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほかその他関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 重度心身障害や医療的ケアを必要としているお子さんたちが利用しています。 それぞれの身体状況に合わせた支援やあそびを行っています。 医療的ケアのあるお子さんも安心して利用できる体制を整えています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
