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井原市立西江原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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井原市立西江原小学校から11km

🌈 家庭的な雰囲気で自分らしい生活を支援 🌼 24時間スタッフが常駐し、安全な生活を確保 🍽️ しっかりとした食事支援(朝食・昼食・夕食) 🛁 入浴支援があり、ゆったりとした時間を提供 🏡 共同生活住居には個室が完備され、自由なレイアウトが可能 🎨 日中は生産的・創作的活動や体力づくりを実施 🤝 地域交流スペースで地域の方々と交流を促進 🗓️ 日々の流れが整っており、安心した生活リズムを提供 👥 短期入所の支援も行い、柔軟な対応が可能 📞 相談は電話やFAXで気軽に受け付けている

住所
〒714-0057 岡山県笠岡市金浦746
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
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井原市立西江原小学校から12km

発達支援センターやかげ

●電車 井原線「矢掛」駅より徒歩10分 ●自動車 国道486号線から県道倉敷成羽線 井原線高架下過ぎて左折

事業者は,障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域の幼稚園、保育園に対する研修、ペアレントトレーニングの実施 発達障害啓発のための研修実施

住所
〒714-1202 岡山県小田郡矢掛町小田郡矢掛町319-4
営業時間
平日 15:30 ~ 16:30
地図
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井原市立西江原小学校から12km

  • 送迎あり

クオレ

徒歩:坪生小学校より約5分

🌟 放課後等デイサービスは、就学後から18歳までのお子さまを対象としています。 🎨 創造力を育むための様々な制作活動を行い、利用者の作品を展示する機会もあります。 🎉 イベントとして、保護者参観やハロウィンパーティー、サイエンスデーなどを開催し、楽しい体験を提供します。 🧩 コミュニケーションスキルを向上させるためのSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行い、仲間との関わりを深めます。 🎶 リトミックを通じて音楽に合わせて体を動かし、集中力を高める活動も実施しています。 📚 個別療育では、言葉でのコミュニケーションが苦手なお子さまに対して、カードを使った意思表示の方法を学ぶサポートを行います。 👪 保護者向けのペアレントトレーニングもあり、子どもへの指示の出し方などを学ぶ機会があります。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒721-0903 広島県福山市坪生町1丁目18-17
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福山市、および周辺の地域
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井原市立西江原小学校から12km

  • 送迎あり

🌟 子どもたちの日々の成長を支えるサポートを提供 🎲 様々なおもちゃで自由に遊ぶ時間を確保(ブロック、電車、ままごと、パズルなど) 🎶 音楽を使ったリトミックプログラムを実施(主に祝日開催) 🎨 季節に応じた創作活動を行い、個別工作も月に1回実施 🎉 夏祭りやクリスマス会など、年に数回の楽しい行事を開催 🚗 保護者の働きやすさを考慮し、送迎サービスを提供 🕒 平日の利用は学校終了後から、祝日や学校休業日は午前10時からスタート 📝 一人ひとりのペースに合わせた日常生活の基本的な動作への支援を実施

  • 土曜営業
住所
〒714-1201 岡山県小田郡矢掛町矢掛2525番地5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小田郡矢掛町(井笠地域の他の市町からの受け入れについては相談に応じるものとする)
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井原市立西江原小学校から13km

  • 送迎あり

いるかれっじ 矢掛校

JR山陽本線鴨方駅→県道64号 → 矢掛町中心部 → いるかれっじ矢掛校 所要時間推定 15〜20分

事業者は、事業の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び 精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 事業者は、児童福祉法(昭和22年法律第164号)及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営基準等を定める条例(平成24年岡山県条例第49号。 )その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 いるかれっじ矢掛校は、長く勤める職員が多く、子どもたちが安心して過ごせる安定した環境が整っています。 スタッフが変わらないことで、一人ひとりの特性や変化を丁寧に把握し、継続性のある支援が可能です。 療育は生活に直結する力の育成を重視し、身支度・コミュニケーション・感情調整など、日常で必要となるスキルを実践的にサポートします。 また、矢掛町の地域資源や行事への参加、学校・家庭との連携を大切にし、地域全体で子どもを見守る体制を築いています。 子どもが自分らしく成長できる“第二の居場所”として、安心と挑戦の両方を支える場を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒714-1201 岡山県小田郡矢掛町矢掛2090-6
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
事業所の通常の事業の実施地域は、小田郡矢掛町とする。井笠地域の他の市町からの受け入れについては相談に応じるものとする。
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井原市立西江原小学校から13km

みのりの杜

電車 井原線 湯野駅 徒歩13分 バス 井原行 湯野入口下車 徒歩10分

・箱庭療法・絵画療法を取り入れている ・SSTやコグトレに取り組む ・サイクリング・釣り・里山体験 ・ベテランの先生による個別学習

住所
〒720-2122 広島県福山市神辺町大字新湯野28番地7
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
福山市・府中市
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5.0(1件)

井原市立西江原小学校から13km

  • 送迎あり

しらゆりハウス

井原線湯野駅 徒歩7分

利用給付決定保護者及び児童の意向、適性、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより適切かつ効果的な指定放課後等デイサービスをを提供する。 個性や生活実態を把握することは、個別の生活能力向上や社会との交流が図られる療育に繋がるため、より児童と向き合い、保護者及び各関係先との連携を図り支援を提供します。 療育の一環として、文化や自然との交流や触れ合いを大切にしていきます。 事業所はアットホームな環境です。 安心安全に土や緑に触れ合うことで心豊かに伸び伸びと過ごすことを目指します。

住所
〒720-2122 広島県福山市神辺町新湯野67番地7
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45
送迎エリア
広島県福山市全域
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井原市立西江原小学校から13km

  • 送迎あり

みどりんぐ

電車:井原線湯野駅より徒歩10分 車:山陽自動車道福山東ICより約20分。国道182号を北進し、国道486号を東へ進み約5分。

当事業所の名称みどりんぐは、りんぐ=円から「縁」・「わっか」・「未来(ing)」・「和」の意味を含んでおり、「縁」は人の繋がりを、「わっか」は友達や多くの人との輪を大切に、「未来」は子どもの成長へ向かって、「和」は、仲良く思いやりをもつ、これら子どもへ対する願い・思いをもって子どもの社会で歩む足がかりをつくる。

住所
〒720-2122 広島県福山市神辺町新湯野25番地5
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30
送迎エリア
福山市北部地域周辺
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井原市立西江原小学校から13km

  • 送迎あり

里庄町事業所「ぽかぽか」

JR山陽本線里庄駅から徒歩15分

障害児が社会で生きていくために必要な「生きる力」の源である資質・能力を育成することを運営方針として、日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒719-0301 岡山県浅口郡里庄町里見105番地2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 15:00
送迎エリア
浅口郡里庄町、笠岡市、浅口市、小田郡矢掛町、井原市、倉敷市
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井原市立西江原小学校から13km

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」笠岡校 の写真こどもサポート教室「きらり」笠岡校 の写真こどもサポート教室「きらり」笠岡校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒714-0088 岡山県笠岡市中央町8−15
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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