井原市立高屋小学校から7km
車 神辺駅から、486号にむかう。神辺郵便局前（393号）を神辺旭高校方面にすすむ。梶久橋東詰信号を直進し、右下方向へ進む。右に曲がり、直進。十字路をすぎて左側。
個々の個性を引きだし、生きていくための軸となれるよう支援していく。 将来、本人が困らないように、様々な経験を通してのコミュニケーション力の向上と、自身の得意なことに気づくことができるよう、それを自信に繋げていけるよう支援する。 心身ともに開放できる場所を提供する。
井原市立高屋小学校から7km
井原線湯野駅から南西へ約650ｍ（車で約３分） ローソン神辺湯野店から東へ約100ｍ（徒歩１分） ホンダカーズ福山東神辺店隣り
・完全マンツーマンの担当制 ・パーティションで区切った専用空間 ・体育館でバスケットボールなど ・コグトレやビジョントレーニング
井原市立高屋小学校から8km
電車 井原線湯野駅 徒歩10分
広々と明るい空間で放課後を支援🏫 社会参加と自立を見据えた療育🌱 ボルダリングを事業所内に設置🧗 外部講師のアート講座を実施🎨 ダンスや陶芸の講座も行う💃
井原市立高屋小学校から8km
最寄り駅；井原鉄道早雲の里荏原駅 荏原駅からあいあいバス利用で今市バス停もしくは余田バス停下車、徒歩5分
・事業の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし障がい児の心身の状況に応じ、障がい児の自立の支援と日常生活の充実に資するよう適切な支援を行うものとします。 ・前項の他、児童福祉法（昭和22年法律第164号）及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等に関する基準」（平成24年厚生労働省令第15号）に定める内容の他、その他の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとします。 親子療育を主とした取り組みを行っています。 環境調整を重点的に考え、本児のスキルアップはもとより、家族の理解が向上するようお手伝いさせていただいています。
井原市立高屋小学校から8km
電車 ：福沿線 湯田村駅 より 徒歩8分 車 ：国道486号線 徳田陸橋（東）交差点（ハローズ神辺店前）を神辺郵便局方面にはいる 青木橋（東）の交差点を393方面に。「要害山入り口」 看板をはいる。すぐに左にまがる。正面に当施設
個々の個性を引きだし、生きていくための軸となれるよう支援していく。 将来、本人が困らないように、様々な経験を通してのコミュニケーション力の向上と、自身の得意なことに気づくことができるよう、それを自信に繋げていけるよう支援する。 心身ともに開放できる場所を提供する。
井原市立高屋小学校から8km
JR福塩線 神辺駅から徒歩20分
子ども達一人ひとりが日常生活の中で出来る事や喜びを発見し感じられるよう、楽しくコミュニケーションを図りながら、自宅と変わらない環境で過ごせる「アットホーム」な雰囲気でサポートしていきたいと思っています。
井原市立高屋小学校から8km
ＪＲ道上駅（福塩線）から徒歩20分、タクシー5分 福山東ICから車で15分
・一人ひとりのペースに合わせる ・できることを増やし長所を伸ばす ・専門的な支援プログラム ・保護者のレスパイトケアも
井原市立高屋小学校から8km
【自動車】 福山東インターから車で１１分程 笠岡インターから２５分程 【バス】 篠坂バス停から徒歩７分程度
私たちの放課後等デイサービスは、経営理念である「共に育ち、共に輝く」を大切にし、お子様たちの成長を支える場所です。 基本方針である信頼と共感を基盤に、小集団でアットホームな雰囲気を大切にしています。 思春期のお子様のニーズにも寄り添い、個別のケアやサポートを提供することで、お子様たちが安心して自分らしく輝ける環境を整えています。 少人数制を活かし、一人ひとりの特性や発達段階に応じたきめ細やかな支援を行う。 学習支援と生活スキルの向上に重点を置き、成功体験を積み重ねながら自己肯定感を育む。 個別支援計画に基づいた実践的な支援を提供する。
井原市立高屋小学校から9km
井原市立高屋小学校から9km
電車：福山駅、JR福塩線府中行き、湯田村、徒歩12分 車：山陽自動車道福山東ICより国道182号線東城方面へ 約11分
お子さんの人権を尊重し、一人ひとりのお子さんが現在および将来ともに、その持てる力を十分に発揮した生活が営めるように総合的な支援を行います。 総合的な療育機能の継続した集団療育と個別療育を通して、発達障害のあるお子さんとそのご家族に専門的な支援を行います。 また、関係機関との連携を図り、総合的な専門療育施設として、発達障害のあるお子さんとそのご家族の地域生活を支えていく場となることを目指しています。 発達に心配のある子どもや障がいがある子どもを対象に、療育を行う専門性ある事業です。 他にも、身辺自立がなかなか定着しない子には、発達段階を考慮した指導を行う等、それぞれの子どもにあった個別支援計画を立て、様々な支援を行います。 子ども達一人ひとりの個性を大切にしながら、集団での遊びや日常生活のルールを学ぶ事を通して生活に必要な力を付けていきます。 関係諸機関との連携を図り、子ども達に必要な支援を行います。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
