- 空きあり
- 送迎あり
大人になった先を見据えた療育 教材を使い認知機能へアプローチ SSTで対人関係や集団生活を支援 個別カリキュラムで「できた」を重ねる 支援職員の常勤割合は100%
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋522-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市
岡山市立開成小学校から10km
大人になった先を見据えた療育 教材を使い認知機能へアプローチ SSTで対人関係や集団生活を支援 個別カリキュラムで「できた」を重ねる 支援職員の常勤割合は100%
岡山市立開成小学校から10km
電車:東山電停から徒歩2分 車:山陽学園大学より北方面へ 約1分
岡山市立開成小学校から10km
JR岡山駅より車で約15分 JR岡山駅よりバス(新道元町)より徒歩1分
利用者の心身の状況、その置かれている環境等に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な保健、医療、福祉、就労支援、教育等のサービスが多様な事業者から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮して行う。 アートを通してこども達の発想力や表現力を育んでいく
岡山市立開成小学校から10km
将来の就労や生活を見据えた療育🌅 教材で認知機能へアプローチ📱 SSTで対人関係や集団生活を支援🤝 個別カリキュラムを組んで支援📘 支援職員の常勤割合は100%👥
岡山市立開成小学校から10km
岡山市南区福富西二丁目バス停から徒歩6分
放課後等デイサービスの提供にあたって、利用者の身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 高学年に特化した放課後等デイサービスです。 将来の自立に向け、コミュニケーション能力や指示がなくても調理、身の周りの準備等、自らが行動できる支援プログラムを行っています。 体験型療育を主とし買い物や外食タイピング 等、将来の就職の選択肢が広がるよう様々な体験を通して自信が持てるような療育を目指しています。
岡山市立開成小学校から10km
岡山赤穂線邑久駅から徒歩10分
一人ひとりの個性を大切に、切れ目なく、丁寧に子どもの成長を家族とともに支え成長の過程を家族とともに喜ぶ。 地域に根ざした地域に役立つサービスを展開していきます。 日常生活においての身辺自立、放課後等の過ごし方を支援していきます。 宿題等の学習課題も含めて教えていきます。 主な活動では社会性のほうの支援もしていきます。 コミュニケーション、ルールを守るなどのことを仲間と一緒に学んでいきます。
岡山市立開成小学校から10km
JR山陽本線高島駅より徒歩7分
岡山市立開成小学校から11km
岡山駅から車で30分 東岡山駅から徒歩15分 宇野バス 土田下車 徒歩2分
🌟 子どもたちが自分らしく生きることをサポート 🌈 日中一時支援、児童発達支援、放課後等デイサービスを提供 🎨 毎日の様子をインスタグラムで更新中 🕘 営業日は月曜日から土曜日、9:00〜18:00 📍 アクセス情報も充実 📞 お問い合わせは電話で可能、受付時間は9:00〜18:00 💬 メールでのお問い合わせも受け付けていますが、返信には数日かかる場合があります 📊 令和5年度の自己評価結果等を公表中
岡山市立開成小学校から11km
両備バス 六枚橋 自動車(駐車場有) 自転車 徒歩
nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 SSTコミュニケーションに特化したプログラムや、個々の特性に合わせた完全オリジナル個別指導等、保護者、利用児と一緒に考えステップアップをしていく。 苦手な部分よりも得意な部分を広げ自己肯定感や自信をつけてもらう。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
