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名取市立那智が丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名取市立那智が丘小学校から12km

  • 送迎あり

HIYOKO MUSIC栗生教室

JR仙山線 陸前落合駅から徒歩で10分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きとした人間性豊かな生活を提案していく。 自宅での生活を基盤としてEC(トイレットトレーニング)・更衣など日常生活のシーンをリズムや遊びの中から楽しく学びます。 音楽療育(リトミック)・ダンス・歌唱等を通して表現力・感受性の向上と心身の発達支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒989-3122 宮城県仙台市青葉区栗生5-8-10 ロワールTN2F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
仙台市
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名取市立那智が丘小学校から12km

  • 送迎あり

ぱーとなーくらぶ

事業所の送迎車

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 各学校、自宅まで送迎車が送迎します。 電子黒板を使用した支援、創作活動、宿題があれば毎日実施します。

住所
〒989-3122 宮城県仙台市青葉区栗生2丁目10−10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市
地図
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名取市立那智が丘小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/8時点

ラグーン

東西線 六丁の目駅〜徒歩10分

○集団における過ごし方を身につけられるよう、様々な機会を通して支援するとと もに、お手伝い・係活動などを行うことで、集団における役割を担う機会を作る。 ○社会体験学習では、様々な資源を適切に活用できる機会を作るとともに、余暇の 充実や、将来に向けての期待になるよう支援する。 ○得意な分野の内容を広げる遊びや活動を見つけ提供する事で、自信を持って楽し く過ごせるよう支援する。 社会機能向上を目的とした総合支援を提供。 (学習、外出、読書、調理、工作、LST、SST、塗り絵、プットイン、マッチング、農業等)

  • 土曜営業
住所
〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町29−15
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
若林区
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名取市立那智が丘小学校から12km

CLOVER

仙台市地下鉄南北線 北四番丁駅 徒歩5分

・音楽・運動・創作を柱にした活動 ・言語聴覚士や保育士がチームで連携 ・成功体験と意欲を大切にする ・調理や買い物、公共交通機関の利用

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒980-0011 宮城県仙台市青葉区上杉2-5-9 仙台地下鉄南北線 北四番丁 徒歩5分
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
仙台市
地図
3.0(2件)

名取市立那智が丘小学校から12km

  • 送迎あり

ぞうさんの家小田原

JR仙台駅よりバス10分 JR榴ヶ岡駅徒歩10分 市営バス第四合同庁舎前 徒歩5分

利用者が安心し 笑顔で楽しく生活できる場を提供する絵画・陶芸やさまざまな素材を使った造形活動を中心に支援を行っている

住所
〒983-0803 宮城県仙台市宮城野区小田原三丁目4番25号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
仙台市送迎が可能な全域
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名取市立那智が丘小学校から12km

名取市立那智が丘小学校から12km

  • 送迎あり

ぐれいす岩沼

JR東北本線「岩沼駅」 車で10分

日常生活において基本的な生活動作の指導、自立に向けての日々の訓練活動をカリキュラムに取り組んでいます。 社会との交流を図り、利用者にとって楽しい場所ということを心がけています。 一人ひとりに寄り添いご家族様、学校、地域との連携を取り合い質のいいサービスを提供できるようにひび取り組んでいます。 保護者様からの要望や、学校や家での情報をいただき、個人個人の特性に合わせたカリキュラムを職員と個別で活動する。 集団でのプログラムは曜日ごとに違うものを取り入れ一週間の間で様々な活動をし、基本的な生活習慣、社会性の向上等を目的としている。 学校、保護者との情報の共有で連携を取って支援に取り組む。

住所
〒989-2432 宮城県岩沼市早股字西砂押33-2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
岩沼周辺
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名取市立那智が丘小学校から12km

キラキラ宮千代

仙台市営地下鉄東西線 卸町駅下車 徒歩10分

小さな成功体験を積み重ねる🌱 運動や学習、遊びを通じた支援🏃 集団活動で社会性を向上📈 将来の自立を目標にする🎯 親御さんへのサポートを目指す🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒983-0044 宮城県仙台市宮城野区宮千代三丁目9番地の10
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3.5(2件)

名取市立那智が丘小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ブロッサムジュニア 仙台木町教室

自動車(専用駐車場有) JR線、地下鉄(北仙台駅徒歩15分、北四番丁駅徒歩17分) バス(「木町」バス停目の前)

個別支援計画プログラムを作成📝 個別療育でワークシートやアプリを活用📱 集団療育でお友達との関わりを重視👫 約52平米の広い集団療育室🏠 箏や三味線の師範によるリトミック🎶

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +10
住所
〒981-0932 宮城県仙台市青葉区木町4番8号 滝田ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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名取市立那智が丘小学校から12km

  • 送迎あり

ひなたぼっこハーモニー

jr岩沼駅から徒歩15分

🌈 子どもたちが安心して過ごせる家庭的な雰囲気 🌳 小規模保育事業所で、一人一人の個性を尊重 🏞️ 外遊びや自然とふれあう活動を重視して心身の成長を促進 👶 0歳児から2歳児まで対応するクラス編成(ひよこ組、うさぎ組、パンダ組) 🎨 地域の方々との交流や創作活動を通じて、社会性を育む 🚍 大型バスでの遠足やさまざまなイベントを実施 🎉 四季折々の行事(お花見、夏祭り、敬老祝賀会など)を楽しむ 🤝 保護者のニーズに柔軟に対応し、育児相談も可能 📅 月曜から土曜までの長い開園時間で、利用しやすい環境を提供 🎶 地域交流サロンでの健康セミナーや勉強会など、多彩な活動を展開

  • 土曜営業
住所
〒989-2448 宮城県岩沼市二木一丁目3番8−4号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
岩沼市、名取市、亘理市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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