トイロ(toiro)ad+岡山校
電車：岡山駅より徒歩約10分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒700-0816 岡山県岡山市北区富田町1-9-17 富田町共同ビル101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
岡山市立南輝小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目181件岡山市立南輝小学校から9km
6お気に入り
岡山市立南輝小学校から9km
🌟 専門的なスタッフが揃っており、子どもたちの発達を多角的にサポートします。 🎨 心理士や保育士、作業療法士など、さまざまな専門家が在籍し、個別のニーズに対応。 🤝 子どもたちのコミュニケーション能力や自己認識を育むためのプログラムを提供。 🎶 音楽療法を通じて、表現力や社交性を高める活動を実施。 🏡 安心できる環境を整え、子どもたちが楽しく過ごせるスペースを提供。 📅 完全予約制で、個別対応を大切にしています。 🚗 岡山駅から徒歩3分の便利な立地で、アクセスも良好。 🧸 未就学児向けの新規利用者を募集中です。 💬 お困りごとや相談があれば、スタッフが親身に対応します。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 住所
- 〒700-0026 岡山県岡山市北区奉還町１丁目２番１２号
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:15 ／ 日 09:00 ~ 17:15
地図
岡山市立南輝小学校から9km
おれんじ村
公共交通機関 自家用車 徒歩 自転車
・思春期の自己理解・将来設計を支える ・生活スキル・対人スキル・自己理解 ・卓球・運動、製作・料理の活動 ・プレ中・学習支援とペアレントプログラム
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 住所
- 〒700-0026 岡山県岡山市北区奉還町一丁目５−２
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
岡山市立南輝小学校から9km
- 住所
- 〒700-0817 岡山県岡山市北区弓之町１５番３２号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
岡山市立南輝小学校から9km
- 送迎あり
とくのば
両備バス 六枚橋 自動車（駐車場有） 自転車 徒歩
nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 SSTコミュニケーションに特化したプログラムや、個々の特性に合わせた完全オリジナル個別指導等、保護者、利用児と一緒に考えステップアップをしていく。 苦手な部分よりも得意な部分を広げ自己肯定感や自信をつけてもらう。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒703-8235 岡山県岡山市中区原尾島３丁目９−１８ 原尾島コーポ 西１階・２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 岡山市中区、北区
地図
岡山市立南輝小学校から9km
- 空きあり
- 12/19時点
・理学療法士が在籍 ・幼稚園教諭と小中高教諭が在籍 ・公共施設見学や飲食店利用 ・実際の社会場面での体験
- 住所
- 〒700-0055 岡山県岡山市北区西崎二丁目１番８号
地図
岡山市立南輝小学校から9km
- 送迎あり
子ども同士のコミュニケーション向上🧒 興味や関心に合わせた教材を準備📚 具体物を使った活動も取り入れる🧸 専門性を高める研修を定期的に実施📚 保護者の相談や関係機関と連携🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +4
- 住所
- 〒703-8261 岡山県岡山市中区海吉1822番地1
地図
岡山市立南輝小学校から9km
- 送迎あり
児童多機能型事業所プラス・スタイル
中鉄バス 津倉町 徒歩3分
利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設やその他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者や教育等関係機関との密接な連携に努めるものとする。 法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとする。 対人関係、学習支援、ライフスキルが獲得できるように、将来を見据えた個別・集団療育を実施。 PECSトレーニングによる機能的コミュニケーション支援の実施。 強度行動障害児支援の実施。
- 住所
- 〒700-0026 岡山県岡山市北区奉還町４丁目3-10 2f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡山市北区（御津、建部町を除く）
地図
岡山市立南輝小学校から9km
ネクスト晴る日
車 電車
✨ネクスト晴る日で楽しく成長しよう！✨ 私たちの施設では、集団活動を通じてソーシャルスキルやライフスキルを楽しく学べます。🌟 専門のスタッフが丁寧にサポートし、自己肯定感を育む環境を提供しています。💪 アンケートを活用し、個々の苦手を克服するためのプログラムも充実！📊 土曜日や長期休暇には、外出や体験活動で思い出を作る機会もあります。🏞️ 一緒に「できた！」を増やし、自信を持って未来に進もう！🚀
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒700-0055 岡山県岡山市北区西崎１丁目10-14
地図
岡山市立南輝小学校から9km
すたさぽ
電車：岡山駅より市電「東山行き」乗車、「城下」で下車、徒歩10分 タクシー：岡山駅より約5分
「字が書けない」「漢字が覚えられない」「計算や文章問題が苦手」などの学習上の困難に対応した支援を行います。 また、学習の中、生活の中で必要となる周りの人とうまく過ごす技術の習得を目指した支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒700-0031 岡山県岡山市北区番町一丁目１４−３４
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
