ばんばんプラグ (plug.)
JR北長瀬駅より車で5分 最寄りの小学校 岡山市立西小学校
「できたよ!」の経験を積み重ねる✨ 個別療育は30~45分程度📝 集団療育は45分程度の小集団👫 学習支援や自立課題に取り組む📚 心理士や作業療法士がチームで療育🧑⚕️
- 作業療法士(OT)
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒700-0975 岡山県岡山市北区今8丁目14-13 ベスグロビル2階b
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
岡山市立大元小学校から2km
JR北長瀬駅より車で5分 最寄りの小学校 岡山市立西小学校
「できたよ!」の経験を積み重ねる✨ 個別療育は30~45分程度📝 集団療育は45分程度の小集団👫 学習支援や自立課題に取り組む📚 心理士や作業療法士がチームで療育🧑⚕️
岡山市立大元小学校から2km
辰巳バスてい
岡山市立大元小学校から2km
JR山陽本線大元駅より徒歩8分
🌟専門的な個別療育でお子さま一人ひとりに寄り添います! 🎯完全オーダーメイドのプログラムで、発達をしっかりサポート! 🕒50分の充実した個別療育で、保護者様との振返りも大切に! 😊温かい雰囲気の中で、お子さまの成長を共に喜び合います! ✨こども発達LABO.Proリハ東古松で、楽しく学びながら成長しましょう!
岡山市立大元小学校から2km
・JR岡山駅バス乗り場から平田経由JR北長瀬駅行き「今八丁目」バス停下車すぐ ・JR備前西市駅より徒歩約25分
株式会社サンクルールの設置経営するサンクルール今事業所が行う指定放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 学校や家庭とは違った環境(社会)と触れ合う機会を提供します。
岡山市立大元小学校から2km
jr瀬戸大橋線西市駅から徒歩で約15分jr岡山駅から自動車またはタクシーで約30分
児童及び保護者の意思及びニーズを尊重し、児童及び保護者の立場に立った適切な放課後等デイサービスの提供を確保する事を目的とし、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会の交流を図る事が出来るよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
岡山市立大元小学校から2km
・理学療法士が在籍 ・幼稚園教諭と小中高教諭が在籍 ・公共施設見学や飲食店利用 ・実際の社会場面での体験
岡山市立大元小学校から2km
JR山陽本線 岡山駅から徒歩で10分
発達障がいの可能性に加えて、育児困難などの子どもの発達に関するニーズに幅広く対応することを目指す。 マルチセンソリーな支援を基本として、子どもたちへの直接支援、保護者への育児相談&関わりのヒント、関連機関との連携などの包括的な支援を提供することを目指す。 発達上の課題をアセスメントして、発達年齢に応じたカリキュラムを提供。 課題に応じて、個別&集団療育を設定する。 子どもたちへの直接支援と保護者への育児相談&関わりのヒントをサポート。
岡山市立大元小学校から2km
備前西市駅より約1km(徒歩15分) 山陽本線北長瀬駅より車で5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特 性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、個別支援計画に基づき、障害児の心身の状況に応じて、その者の支援を適切に行うとともに、事業の提供が漫然かつ画一的なものとならないように配慮する。 従業者は、事業の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、通所給付決定保護者及び障害児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 事業所は、その提供する事業の質の評価を行い、常にその改善を図る。
岡山市立大元小学校から3km
岡山市立大元小学校から3km
車 電車
✨ネクスト晴る日で楽しく成長しよう!✨ 私たちの施設では、集団活動を通じてソーシャルスキルやライフスキルを楽しく学べます。🌟 専門のスタッフが丁寧にサポートし、自己肯定感を育む環境を提供しています。💪 アンケートを活用し、個々の苦手を克服するためのプログラムも充実!📊 土曜日や長期休暇には、外出や体験活動で思い出を作る機会もあります。🏞️ 一緒に「できた!」を増やし、自信を持って未来に進もう!🚀

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
