イクデン

島根県立松江東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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島根県立松江東高等学校から3km

第1キッズゆうあい

バス、自家用車(駐車場あり) 【バス】松江駅②番のりばより「島根大学・川津」乗車(所要時間12分) 北堀町バス停下車 徒歩2分

日常生活の基本動作の習得を支援🌱 集団に入っていく力を身につける🤝 長期休みは屋外活動や地域活動も🚌 ソーシャルスキルトレーニングを実施🎭 保育士資格をもつスタッフが在籍🧑

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒690-0888 島根県松江市北堀町35−14
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
島根県松江市
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5.0(1件)

島根県立松江東高等学校から3km

  • 送迎あり

カメの子第3教室

・イオン松江西バス停から徒歩3分   ・松江駅から車で3分

1)子どもそれぞれが「主人公」である事を忘れず、その子の「自己選択」「自己責任」「自己実現」を支え、豊かな出会いを保証できる様努力を重ねていく。 2)子どもを中心に据えながら、保護者の精神的・物理的な支えを実現できる様、日々研鑽していく。 3)子ども一人ひとりの個性や能力は掛け替えのないものである。 スタッフ一同その子の可能性を信じて、ほんのわずかな進歩にも気付ける様、その変化を読み取る力に磨きをかけるべく努力することができる様、法人としても尽力したいと考えるものである。 5領域(「健康・生活」、「運動・感覚」、「認知・行動」、「言語・コミュニケーション」、「人間関係・社会性」)を柱にし、個々に合った支援プログラムを立てています。 子どもたち一人ひとりの個性や感性を大切にし、「やってみたい!」、「たのしかった!」、「くやしかった!」など、実体験から得られる心の動きを大切にします。 異年齢との関りの中で、対人関係を円滑に行うためのスキルを磨き、自己表現の仕方を身につけていきます。 まずは『楽しく通うこと』を大切に、発達の基礎となる心を体の土台作りをサポートします。

  • 土曜営業
住所
〒690-0001 島根県松江市東朝日町193-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
松江市
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島根県立松江東高等学校から4km

  • 送迎あり

モッキー

JR松江駅から徒歩10分

事業所の職員は、障がい児が自立した日常生活・社会生活を営むことができるよう、きめ細やかで適切な支援を行う。 また、家族への支援にも目を向け、生活全体の環境を整えるよう配慮する。 事業の実施に当たっては、関係法令を守り、他の社会資源や地域との連携を図ったサービスを提供する。 一人一人にあったスケジュールを用意することで、見通しをもって自立した活動ができるよう支援している。 構造化した環境を用意し、子どもが自分でわかって動ける空間づくりをしている。 選べる遊びやおもちゃ、活動等を多数用意することで、自己選択・自己決定が自然と発生する環境づくりをしている。 活動の中であたりまえに一人一人に合った視覚支援を行うことで、理解と表出のコミュニケーションを両面でサポートしている。

  • 土曜営業
住所
〒690-0055 島根県松江市津田町309−12
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
松江市
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島根県立松江東高等学校から4km

  • 送迎あり

リズム内中原2号館

電車  :一畑電鉄松江温泉駅より 徒歩20分 (島根県立図書館より約5分) タクシー :JR松江駅より 約10分 車    :山陰自動車道 松江西ICより国道9号線 松江城方面へ 約15分

障がいを持つ児童とその家族等の意思及び人格を尊重し、主に生活能力の向上のために必要な支援を行い、地域社会における居場所づくりに資する。 地域及び家庭との結びつきを重視し、自治体その他の関係機関との密接な連携に努める。 楽器や歌、ダンスなど音楽活動に力を入れており、長期休業中には外部講師を招きリトミックを実施している。 併設している児童クラブや行事などを通じて地域住民や高齢者施設利用者との交流がある。 学校の長期休業日に給食の提供をしている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒690-0873 島根県松江市内中原町320-17
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 17:30
送迎エリア
松江市(送迎可能な範囲)
地図
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島根県立松江東高等学校から4km

  • 送迎あり

リズム内中原

電車  :一畑電鉄松江温泉駅より 徒歩20分 (島根県立図書館より約5分) タクシー :JR松江駅より 約10分 車    :山陰自動車道 松江西ICより国道9号線 松江城方面へ 約15分

障がいを持つ児童とその家族等の意思及び人格を尊重し、主に生活能力の向上のために必要な支援を行い、地域社会における居場所づくりに資する。 地域及び家庭との結びつきを重視し、自治体その他の関係機関との密接な連携に努める。 遊びを通して一人ひとりの発達を促せるように支援している。 サンデッキがあり、天気の良い日には戸外活動、飼育活動、栽培活動にかかわるなど心地よいスペースになっている。 夏は水遊び、冬は雪遊びなど季節に合わせて使用している。 2階と隣には放課後児童クラブがあり、活動を一緒にするなど交流する機会を持っている。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒690-0873 島根県松江市内中原町320-17
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
松江市(送迎可能な範囲)
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島根県立松江東高等学校から4km

  • 送迎あり

カメの子第5教室

春日南バス停から徒歩1分

1)子どもそれぞれが「主人公」である事を忘れず、その子の「自己選択」「自己責任」「自己実現」を支え、豊かな出会いを保証できる様努力を重ねていく。 2)子どもを中心に据えながら、保護者の精神的・物理的な支えを実現できる様、日々研鑽していく。 3)子ども一人ひとりの個性や能力は掛け替えのないものである。 スタッフ一同その子の可能性を信じて、ほんのわずかな進歩にも気付ける様、その変化を読み取る力に磨きをかけるべく努力することができる様、法人としても尽力したいと考えるものである。

  • 土曜営業
住所
〒690-0877 島根県松江市春日町171
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
松江市
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島根県立松江東高等学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

どろんこ

自家用車で松江駅より、東に約1.5㎞、約5分 バス:松江駅より、南循環線内回り、外回りに乗車し、文化センター東入口で下車。     そこから徒歩5分。

・楽しみの中にこそ学びがある ・茶道・華道・書道の体験 ・創作・運動・実験など多彩な活動 ・連絡ノートで家庭と情報共有

住所
〒690-0017 島根県松江市西津田六丁目10番35号
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
送迎エリア
松江市内
地図

島根県立松江東高等学校から4km

  • 送迎あり

ポラリス

松江市営バスを利用、松江しんじこ温泉駅から乗車、黒田町で降りる

  • 土曜営業
住所
〒690-0876 島根県松江市黒田町450番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松江市内
地図

島根県立松江東高等学校から5km

  • 送迎あり

ピピ

松江駅より車で約10分

🎨 子どもたちが制作した作品が展示されており、日々の成長を感じられる場所です。 🕒 一人ひとりに合わせた個別のスケジュールを用意し、時間の見通しを持って過ごせるように工夫されています。 🛋️ 活動する部屋はパーテーションやカーペットで区切られ、集中して取り組める環境が整っています。 🧸 上質な木のおもちゃを使用し、「療育=あそび」として、楽しみながら成長を支援します。 🌱 自立に向けた活動も行い、自分でできることを増やす取り組みをしています。 🤝 子ども同士のつながりを大切にし、一人で遊ぶことからコミュニケーションを広げるサポートをしています。 🛍️ おもちゃや遊び、おやつなどを自分で選ぶ機会が豊富にあり、自己主張や選択の楽しさを学びます。 👪 親御さんの見学をお勧めしており、子どもたちと楽しい時間を過ごすことができます。

  • 土曜営業
住所
〒690-0017 島根県松江市西津田6丁目12−9
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
松江市
地図
17お気に入り

島根県立松江東高等学校から5km

  • 送迎あり

・一人ひとりの子どもにとって、長い人生の中で最善の利益となるような支援を行います。 ・一人ひとりが自分らしく、生き生きと生きていくための力を、遊びの中から身につけることができるようにします。 当事業所では、お子様の長い人生を見据え、あたたかい環境の中で生活スキル、社会性スキル、基本的学習スキルの3つのスキルを中心に、自分らしく生きていくための力を身につけることができるように支援を行います。 基本は遊び。 「あ〜楽しかった」の中に、一人ひとりに必要な療育を盛り込んでいきます。

  • 土曜営業
住所
〒690-0876 島根県松江市黒田町63番地65
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松江市内全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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