- 空きなし
- 送迎あり
りぶれ(libre)
JR松江駅から車で7分(3.2K) JR乃木駅から車で4分(1.58k)
・ソーシャルスキルを毎日の生活で育む ・友達と遊ぶ楽しさと関係づくり ・挨拶・日常の習慣・身だしなみ
- 住所
- 〒690-0015 島根県松江市上乃木9丁目12−13 りぶれ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松江市
松江市立湖東中学校から4km
JR松江駅から車で7分(3.2K) JR乃木駅から車で4分(1.58k)
・ソーシャルスキルを毎日の生活で育む ・友達と遊ぶ楽しさと関係づくり ・挨拶・日常の習慣・身だしなみ
松江市立湖東中学校から4km
自家用車で松江駅より、東に約1.5㎞、約5分 バス:松江駅より、南循環線内回り、外回りに乗車し、文化センター東入口で下車。 そこから徒歩5分。
・楽しみの中にこそ学びがある ・茶道・華道・書道の体験 ・創作・運動・実験など多彩な活動 ・連絡ノートで家庭と情報共有
松江市立湖東中学校から4km
乃木保育所入口バス停から徒歩2分
児童の生活スキルの習得や遊び活動を通してその「育ち」に寄り添い、本人および家族がサービスを利用することにより地域社会でより心豊かな生活が送れるようになることを目的としています。 看護師を配置し医療的ケアの必要な児童にも対応します。
松江市立湖東中学校から4km
松江駅からやそり橋(病院循環線)バスで14分、徒歩2分
1)子どもそれぞれが「主人公」である事を忘れず、その子の「自己選択」「自己責任」「自己実現」を支え、豊かな出会いを保証できる様努力を重ねていく。 2)子どもを中心に据えながら、保護者の精神的・物理的な支えを実現できる様、日々研鑽していく。 3)子ども一人ひとりの個性や能力は掛け替えのないものである。 スタッフ一同その子の可能性を信じて、ほんのわずかな進歩にも気付ける様、その変化を読み取る力に磨きをかけるべく努力することができる様、法人としても尽力したいと考えるものである。 ・中高生を対象に、日常生活や社会生活に必要なスキルを楽しみながら学び、一人一人の個性や発達段階に応じた療育を提供し自信や将来への夢を持ち、毎日が楽しく過ごせる療育を提供します。 ・児童を取り巻く環境に「寄り添える・安心して任せてもらえる」教室を目指しています。 ・様々な疑問、相談に乗りながら、卒業後の進路に合わせた支援を行っていきます。 また、特性を踏まえ強みを見つけていき、将来の自立に向けて自信と経験を積んでいきながら、進路選択のサポートを行っていきます。
松江市立湖東中学校から4km
・イオン松江西バス停から徒歩3分 ・松江駅から車で3分
1)子どもそれぞれが「主人公」である事を忘れず、その子の「自己選択」「自己責任」「自己実現」を支え、豊かな出会いを保証できる様努力を重ねていく。 2)子どもを中心に据えながら、保護者の精神的・物理的な支えを実現できる様、日々研鑽していく。 3)子ども一人ひとりの個性や能力は掛け替えのないものである。 スタッフ一同その子の可能性を信じて、ほんのわずかな進歩にも気付ける様、その変化を読み取る力に磨きをかけるべく努力することができる様、法人としても尽力したいと考えるものである。 5領域(「健康・生活」、「運動・感覚」、「認知・行動」、「言語・コミュニケーション」、「人間関係・社会性」)を柱にし、個々に合った支援プログラムを立てています。 子どもたち一人ひとりの個性や感性を大切にし、「やってみたい!」、「たのしかった!」、「くやしかった!」など、実体験から得られる心の動きを大切にします。 異年齢との関りの中で、対人関係を円滑に行うためのスキルを磨き、自己表現の仕方を身につけていきます。 まずは『楽しく通うこと』を大切に、発達の基礎となる心を体の土台作りをサポートします。
松江市立湖東中学校から4km
JR松江駅から徒歩10分
事業所の職員は、障がい児が自立した日常生活・社会生活を営むことができるよう、きめ細やかで適切な支援を行う。 また、家族への支援にも目を向け、生活全体の環境を整えるよう配慮する。 事業の実施に当たっては、関係法令を守り、他の社会資源や地域との連携を図ったサービスを提供する。 一人一人にあったスケジュールを用意することで、見通しをもって自立した活動ができるよう支援している。 構造化した環境を用意し、子どもが自分でわかって動ける空間づくりをしている。 選べる遊びやおもちゃ、活動等を多数用意することで、自己選択・自己決定が自然と発生する環境づくりをしている。 活動の中であたりまえに一人一人に合った視覚支援を行うことで、理解と表出のコミュニケーションを両面でサポートしている。
松江市立湖東中学校から4km
タクシー:JR松江駅から7分 車:山陰自動車道 松江中央IC出口よりJR松江駅方面へ 大阪大将前交差点を右折、競馬場跡地入口から入り、左折
業事者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 他校、異学年の友だちで出来る小さな社会の中で、他者と折り合いをつけ、上手く関われるように支援します。 また、物作り、運動、クッキング、お仕事体験等、曜日毎に様々な活動を実施しています。 日直制を設け、責任を持つことの大切さや、コミュニケーションの基本である挨拶、返事、ありがとう、お願い等の発信が自らでき、将来誰からも大切にしてもらえる人になるように支援しています。 生きる力を身に着けることを第一に考えています。 保護者さんとの関係がとても良いのも特色です。
松江市立湖東中学校から4km
松江市立湖東中学校から5km
電 車:山陰本線「松江駅」 徒歩約16分 バス:「松江駅」から「くにびきメッセ前」又は「一畑バス本社」 車:松江駅より 約5分
〇 子どもとしっかり向き合い、想いを受けとめ、信頼関係を築いたうえで療育・支援を行います。 〇 一人ひとりの発達に合わせて、集団生活、社会活動に必要な、コミュニケーション能力、適応能力の向上につながる支援を行います。 〇 保育園・幼稚園・学校・保健所・医療機関・相談支援事業所など、子どもに関わる機関としっかり連携をとりながら地域での育ちを支えます。 1. 子どもとしっかり向き合い、想いを受けとめ、信頼関係を築いたうえで療育・支援を行います。 2. 一人ひとりの発達に合わせて集団生活、社会活動に必要なコミュニケーション能力、適応能力の向上につながる支援を行います。 3. 保育園・幼稚園・学校・保健所・医療機関・相談支援事業所など、子どもに関わる機関としっかり連携をとりながら地域での育ちを支えます。
松江市立湖東中学校から5km
電車:JR山陰線「乃木駅」 徒歩9分 タクシー:乃木駅より3分
1)子どもそれぞれが「主人公」である事を忘れず、その子の「自己選択」「自己責任」「自己実現」を支え、豊かな出会いを保証できる様努力を重ねていく。 2)子どもを中心に据えながら、保護者の精神的・物理的な支えを実現できる様、日々研鑽していく。 3)子ども一人ひとりの個性や能力は掛け替えのないものである。 スタッフ一同その子の可能性を信じて、ほんのわずかな進歩にも気付ける様、その変化を読み取る力に磨きをかけるべく努力することができる様、法人としても尽力したいと考えるものである。 かなり広いスペースで遊具や身体を使った遊びを取り入れています。 隣接している高齢者施設との交流を定期的に行い、近所の公園にも出かけ地域交流ができる活動を提供します。 看護師が常駐し、重度や医療的ケアにも対応できる。 様々な方面と連携しながら個別支援を進めていけるようスタッフを充実させます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

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