- 空きなし
- 送迎あり
ファイン
泉中央駅5番バスのりば(吉岡行き あけの平経由)徒歩10分
・年中無休で運営 ・外国人講師の歌・ダンス・英会話 ・体育大学卒の先生の運動レッスン ・独自開発の教材とプログラム
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒981-3361 宮城県富谷市あけの平3丁目15−9
- 送迎エリア
- 富谷市・泉区・大和町
仙台市立泉ケ丘小学校から4km
泉中央駅5番バスのりば(吉岡行き あけの平経由)徒歩10分
・年中無休で運営 ・外国人講師の歌・ダンス・英会話 ・体育大学卒の先生の運動レッスン ・独自開発の教材とプログラム
仙台市立泉ケ丘小学校から4km
宮城交通バス 仙台市地下鉄南北線泉中央駅より桂高森経由泉パークタウン行 高森4丁目バス停下車 徒歩2分
〇法 人 人間の尊厳を尊重し、ご利用者様にまごころと優しさのこもった障害福祉サービスを提供することによって共生社会の実現を目指します。 〇事業所 「明るく、暖かく」の言葉を掲げ、一人ひとりの生きる力を育み、未来につながる笑顔を作ってまいります。
仙台市立泉ケ丘小学校から4km
地下鉄泉中央駅より車で約10分
強みを生かした療育を実施🌟 トークン療育で達成感を育む🪙 地域の運動施設や公共施設を活用🏟 計画性や金銭感覚も学ぶ💴 サービス管理責任者が在籍🧑🏫
仙台市立泉ケ丘小学校から4km
仙台市立泉ケ丘小学校から4km
仙台地下鉄南北線泉中央駅から車で20分 新富谷GS線 成田東公園前バス停から徒歩で5分
・放課後や長期休暇の居場所づくり ・生活能力向上のための訓練 ・学校教育と連携して支援 ・お子さまの自立促進を目的とする
仙台市立泉ケ丘小学校から4km
仙台市営地下鉄南北線泉中央駅から徒歩10分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 学校終了後や長期休暇中(夏休み・冬休み等)に生活能力の向上の為に必要な訓練、社会との交流の促進など多様なメニューを設け、本人の希望を踏まえたサービスを提供します。
仙台市立泉ケ丘小学校から5km
地下鉄泉中央駅より車で10分
個別と集団のプログラムで支援🧩 挨拶や片付けなど生活スキルを学ぶ 宿題への取り組みと習慣づくり📚 体幹トレーニングやサーキット運動🏃 学休日はイベントやクッキング🍳
仙台市立泉ケ丘小学校から5km
仙台市地下鉄南北線「泉中央駅」から徒歩10分
生まれてきたことを楽しむ療育🌱 自己肯定感を高める関わり💡 手づくり教材と環境設計の工夫🧩 管理者中心に研修と情報交換📚 姉妹園の南光台教室と連携🤝
仙台市立泉ケ丘小学校から5km
宮城交通バス 明石台東バス停で下車 徒歩5分程度。 自家用車の場合は、駐車場有。
①当事業所は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④前3項のほか、業務継続に向けた取り組みの強化等、関係法令を遵守するものとする。 子ども一人ひとり異なる発達や環境を考慮し、持っている強みを生かした個別支援計画を作成し、専門的な見地も参考にしながら療育を行います。 集団生活の中での習慣作りや体力つくり、対人コミュニケーション能力の成長など心身の発達を促すとともに、特色豊かな活動を提供して学校終業後および休業日の余暇を充実して過ごすことのできる時間にしていきます。 時節に合った行事や社会体験を通じて日本の四季の移り変わりや慣習に多く触れていくことができるよう支援いたします。
仙台市立泉ケ丘小学校から5km
泉中央駅から車にて20分
自然豊かで陽だまりのようなあたたかな環境のなかで、ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、 お子さま一人ひとりに合ったプログラムのご提案をしていきます。 5領域に沿ったプログラム

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
